家校共育校本教材名字是《家校协同育人家长用书——教子良方(中学)》。
一、内容简介
1、本书是家校协同育人家长用书的中学分册,按照《全国家庭教育指导大纲(修订)》对家庭教育的要求编写,旨在促进家长和孩子之间相知、相融、相长,提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。
2、全书共分33个专题,帮助家长解决孩子在小升初适应、自我管理与自我认知、亲子沟通与人际交往、成长困惑与人生意义、生涯选择与升学路径等方面遇到的常见问题,为家长提供科学有效的育儿策略。
3、本书适用于中学阶段学生家长,同时可作为教师、心理咨询志愿者、家庭教育指导师,以及相关教育工作者进行家庭教育的业务指导用书。
二、教材
1、教科书又称课本,是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,主要由目录、课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成。广义,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,全是教材。
2、教科书是课程标准的具体化,通常按照学年或学期分册,划分单元或章节,课文是教科书的主体部分,是衡量一个国家或地区基础教育水准的重要标志。按照课程标准的要求编写的教学用书。又称课本、教材。其按使用对象可分为小学教科书、中学教科书和高等学校教科书。
3、这三大类。高等学校教科书内容较为专深,有较高的学术参考价值,常受到各类图书馆的重视。教科书一般是对某学科现有知识和成果进行综合归纳和系统阐述,较少作新的探索和提出一家之言,并应具有全面、系统、准确的特征。