读书心得作文的写法如下：
1、选择一本书并简要介绍。
首先，选择一本你最近读过的书，并对它进行简要介绍。包括书名、作者、出版时间、出版社等信息。
2、概括书中的主要内容。
在介绍完书籍的基本信息后，概括书中主要内容和观点。可以包括故事情节、人物形象、论述要点等。这一步的目的是让读者对你所读的书籍有一个初步的了解。
3、分析书中的人物形象或情节。
可以选择分析书中的一个人物形象或一个情节，对其进行深入的分析和讨论。可以从人物的性格特点、行为动机、成长历程等方面进行分析，或者对某个情节的细节描绘、意义等进行解读。
4、阐述自己的观点和感悟。
在分析和讨论完书中的人物形象或情节后，阐述自己的观点和感悟。可以从书中引申出自己的思考，或者将书中的观点与现实生活联系起来进行思考。这一步的目的是让读者了解你对书籍的理解和认识。
5、总结并评价书籍。
对所读的书籍进行总结和评价。可以概括书中的亮点和不足之处，并表达你对这本书的看法和评价。同时，也可以提出自己对书中某些问题的思考和疑惑，以供读者参考和探讨。
在写读书心德时，四年级的学生可以探讨的主题如下：
1、书中的人物和情节：孩子们可以谈论他们在书中最喜欢的人物，以及为什么喜欢他们。他们也可以谈论书中的某些情节，以及这些情节为什么吸引他们。
2、书中的主题和价值观：孩子们可以讨论书中出现的主题，比如友谊、勇气、诚实、善良等。他们也可以谈论书中所表达的价值观，以及这些价值观对他们的启示。
3、读书的乐趣和收获：孩子们可以分享他们读书的乐趣，比如在阅读中得到的快乐、满足感等。他们也可以谈论通过读书所获得的收获，比如学到了哪些新知识、提高了哪些技能等。
4、书中的亮点和不足：孩子们可以谈论书中的一些亮点，比如某些精彩的描写、有趣的故事情节等。他们也可以指出书中的一些不足之处，比如某些难以理解的部分、需要改进的地方等。
5、与其他书籍的比较：孩子们可以比较他们读过的两本书，比如其中的主题、情节、人物等有什么相似之处，以及有什么不同之处。他们也可以比较不同书籍中的人物或情节，以及这些人物或情节如何影响了他们的想法。