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    • 再塑生命的人哪个地方体现了海伦凯勒是一个什么人？

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    推荐答案   2019-12-16
    海伦：儿时十分孤僻、暴躁，是由每天生活在黑暗的世界里引起的。后来因为有个莎莉文老师的陪伴逐渐开朗、活泼起来。她是19世纪最伟大的女性之一，坚强、乐观、正直、勇敢、善良，用平常的眼光看待所有的不幸！
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    再塑生命的人我从哪儿读出了海伦或萨莉文是怎么样的人?答：《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》。海伦·凯勒说过：“假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师———安妮·莎莉文。”安妮·莎莉文开启了海伦·凯勒的智慧，也陪伴着她走过了生命的大半旅程。节选部分讲述的是安妮·莎莉文刚刚走进海伦凯勒生活时的故事。文章开篇明义：“老师安妮·莎莉文...
    《再塑生命》海伦凯勒和莎莉文老师的优秀品质答：海伦凯勒：她刻苦努力，自强不息。有克服困难的顽强毅力，永不言败,身残志坚。热爱生活，有不屈不挠的奋斗精神。用爱心去拥抱世界，为残障人士奉献一生。莎莉文老师：是一个十分有爱心有责任心的老师。有很好的教学素质，不急不躁，不离不弃。并且她心灵善良，和蔼可亲，是一位优秀杰出的好老师。
    再塑生命的人写作背景答：作者是海伦凯勒，一个从小就又聋又瞎的人，对生活失去信心，变得暴躁，之前生活完全是绝望的。就在绝望中，来了个新老师，让她学会了听，学会了说，虽然盲，但她学会了很多很多，甚至与常人无异，最后会多国语言，还是演讲家。她一直都是又聋又瞎，却比普通人会的语言还多。所以，这位老师的第一次...
    读了七年级语文上册《再塑生命的人》后,你觉得海伦是一个怎样的...答：海伦是一个聪明好学、求知欲强、悟性极高、坚毅、知错就改、感情丰富、热爱生活的女孩，她在学习过程中，表现出极强的求知欲，极高的悟性和敏感而丰富的心灵，他不单单是用触觉感知事物，更是用心体验事物。我也是从101教育PPT这款软件里搜索到的，里面有丰富的教学资源。
    对课文题目再塑生命的人的理解答：“再塑生命”是指“重新塑造生命、重新获得生命的意思。在课文中指在莎莉文老师的教育下，海伦凯勒的灵魂被唤醒，再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”。正是这个意义上莎莉文老师被海伦凯勒称为“再塑生命的人”，表达了海伦凯勒对莎莉文老师无比的感激和爱戴之情。
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    再塑生命的人选自【】作者海伦 凯勒是【】国女作家,教育家.1...