赏析“起舞弄清影，何似在人间！”

Question

按照句解+修辞及表达效果+表达的思想感情（或写作特点）来写

Answer 1

“起舞弄清影，何似在人间！”此句既描写出舞姿的优美，又表现出作者在抑郁寂寞中的自我排遣的大观情怀。弄字是自我欣赏的意思。“清影”，是指月光之下自己清朗的身影。“起舞弄清影”，是与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。

出处：宋代大文学家苏轼所作的《水调歌头·明月几时有》。

扩展资料

此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。

在月亮这一意象上集中了人类无限美好的憧憬与理想。苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的文学家，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔。反映到词里，遂形成了一种豪放洒脱的风格。

对于这首《水调歌头》历来都是推崇备至。胡仔《苕溪渔隐丛话》认为此词是写中秋的词里最好的一首。这首词仿佛是与明月的对话，在对话中探讨着人生的意义。既有理趣，又有情趣，很耐人寻味。因此九百年来传诵不衰。

参考资料：百度百科-水调歌头·明月几时有

Answer 2

起舞，本应是一个欢快愉悦的活动，多为人们开怀时的一种陶醉之态，而清影则是一种凄凉的意绪，一种清冷的寂寞，二者通过一个“弄”字，形成鲜明的对照。同时，“弄”字处于二字中间，本身也赋予了极大的内涵和审美张力。从这个“弄”字，我们可以设想当时的情形：苏轼微醺薄醉，意态痴迷，朦胧之中仿佛到了雕栏玉砌的琼宫玉殿里，满目星光，月华如水，词人长袖舞向旷远的天宇，明亮的月光一泻而下，投下清淡的阴影，举目四顾，孤零旷寂，对着冷月清辉，词人只能与自己相随的身影共舞，影随人动，意绪翩翩，心似阴影，愈舞愈沉……一种无可奈何的心绪也从心底油然而生。我们可以从中管窥到词人的迷惘和孤独，感受词人内心深处郁结已久的惆怅，从而为下片的抒情和最后对天下人“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿作了感情的铺垫。一个“弄”字，给我们的遐想是无限的。

苏轼以“弄”衬之孤独是有其原因的。我们来观照这首词的背景。该词作于北宋后期神宗熙宁九年（公元1076年），当时苏轼因与王安石政见不合，自请外调，在密州做地方官。那年，他已经41岁，20年仕途奔波，宦海沉浮，加之妻子亡故，弟弟又远在他乡，如此的际遇，使他在中秋月圆人应圆的时候孤独地“弄”影。但这并不是词人内心的全部，更深层的是词人内心抱负不展、理想未得实现的愁闷。苏轼是北宋后期的文坛领袖，诗、词、文皆是大家。20岁时便以冠绝一时的政论文考取进士，就是图报效之志，兴国家之业。然而，20年的宦游生活，他的忠贞理想和报国之志屡受打击，政治处境颇不得意。怀想这些，词人无法找到理想与现实矛盾之间的出路，但仍坚持自己的志向。在政治漩涡中，词人为了自己的政治理想，不也如月中独舞一样在孤独地抗争吗？不仅如此，苏轼与胞弟子由（苏辙字）亦已经7年没有团聚，心情抑郁，可想而知。可是，词中，舒幻想而留恋人世，伤离别而处以达观，反映了作者由超脱尘世的思想转化为喜爱人间生活的心理过程。“弄”字，就是这一转变的关键字。综上所述，“弄”字既反映了词人内心无法排遣的孤独感，也反映了词人孤芳自赏、矢志不渝的政治抱负。一个“弄”字，其实包含了词人惆怅之心、孤独之心和赤诚之心，情真意切，含蓄隽永，唤起了我们无限遐想，让读者获得了丰富的美感和无穷的诗意。本回答被提问者采纳

Answer 3

起舞，本应是一个欢快愉悦的活动，多为人们开怀时的一种陶醉之态，而清影则是一种凄凉的意绪，一种清冷的寂寞，二者通过一个“弄”字，形成鲜明的对照。同时，“弄”字处于二字中间，本身也赋予了极大的内涵和审美张力。从这个“弄”字，我们可以设想当时的情形：苏轼微醺薄醉，意态痴迷，朦胧之中仿佛到了雕栏玉砌的琼宫玉殿里，满目星光，月华如水，词人长袖舞向旷远的天宇，明亮的月光一泻而下，投下清淡的阴影，举目四顾，孤零旷寂，对着冷月清辉，词人只能与自己相随的身影共舞，影随人动，意绪翩翩，心似阴影，愈舞愈沉……一种无可奈何的心绪也从心底油然而生。我们可以从中管窥到词人的迷惘和孤独，感受词人内心深处郁结已久的惆怅，从而为下片的抒情和最后对天下人“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿作了感情的铺垫。一个“弄”字，给我们的遐想是无限的。

苏轼以“弄”衬之孤独是有其原因的。我们来观照这首词的背景。该词作于北宋后期神宗熙宁九年（公元1076年），当时苏轼因与王安石政见不合，自请外调，在密州做地方官。那年，他已经41岁，20年仕途奔波，宦海沉浮，加之妻子亡故，弟弟又远在他乡，如此的际遇，使他在中秋月圆人应圆的时候孤独地“弄”影。但这并不是词人内心的全部，更深层的是词人内心抱负不展、理想未得实现的愁闷。苏轼是北宋后期的文坛领袖，诗、词、文皆是大家。20岁时便以冠绝一时的政论文考取进士，就是图报效之志，兴国家之业。然而，20年的宦游生活，他的忠贞理想和报国之志屡受打击，政治处境颇不得意。怀想这些，词人无法找到理想与现实矛盾之间的出路，但仍坚持自己的志向。在政治漩涡中，词人为了自己的政治理想，不也如月中独舞一样在孤独地抗争吗？不仅如此，苏轼与胞弟子由（苏辙字）亦已经7年没有团聚，心情抑郁，可想而知。可是，词中，舒幻想而留恋人世，伤离别而处以达观，反映了作者由超脱尘世的思想转化为喜爱人间生活的心理过程。“弄”字，就是这一转变的关键字。综上所述，“弄”字既反映了词人内心无法排遣的孤独感，也反映了词人孤芳自赏、矢志不渝的政治抱负。一个“弄”字，其实包含了词人惆怅之心、孤独之心和赤诚之心，情真意切，含蓄隽永，唤起了我们无限遐想，让读者获得了丰富的美感和无穷的诗意。

Answer 4

指月中的嫦娥，在月宫中翩翩起舞，
只有和自己的影子伴随伴舞，何等的寂寞。
怎么像在人间那般热闹啊。
借嫦娥的寂寞，
表达了词人的孤独和苦闷。

起舞，本应是一个欢快愉悦的活动，多为人们开怀时的一种陶醉之态，而清影则是一种凄凉的意绪，一种清冷的寂寞，二者通过一个“弄”字，形成鲜明的对照。同时，“弄”字处于二字中间，本身也赋予了极大的内涵和审美张力。从这个“弄”字，我们可以设想当时的情形：苏轼微醺薄醉，意态痴迷，朦胧之中仿佛到了雕栏玉砌的琼宫玉殿里，满目星光，月华如水，词人长袖舞向旷远的天宇，明亮的月光一泻而下，投下清淡的阴影，举目四顾，孤零旷寂，对着冷月清辉，词人只能与自己相随的身影共舞，影随人动，意绪翩翩，心似阴影，愈舞愈沉……一种无可奈何的心绪也从心底油然而生。我们可以从中管窥到词人的迷惘和孤独，感受词人内心深处郁结已久的惆怅，从而为下片的抒情和最后对天下人“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿作了感情的铺垫。一个“弄”字，给我们的遐想是无限的。

Answer 5

在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里比得上在人间那般热闹。
词人借天上的寂寞，表达了内心的苦闷与孤独。
运用了对比的修辞手法，突出在天上的孤独与寂寞。