在我们这个年龄 作文600字

Question

如题所述

Answer 1

1、 在 我 们 这 个 年 龄静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。一丝幽微的清香在微微 湿润的空气中飘荡。哦，是枙 子花开了。这枙 子花初开的季节，不正如我们这 个年龄吗？刹那间，我回忆起青春年华中的点点滴滴。 那一份关爱 正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只 有那窸 窸 的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。这时，母亲不顾一天工作的 疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧！” 温暖的感觉一直沁到心底。我喝了一口，那是关爱的味道，爱意浓浓。在我们 这个年龄，我收获了无私的关爱。 那一份自信 “又没及格！”我独自坐在操场一角，伤心的泪水不争气地滑落。体育测 试跳绳项目又没及格，我可是天天在练啊。我身上已被汗水浸透，心情却降到 了零下。我该怎么办啊！我心里无助地呐喊着。 这时，体育老师远远地走过来，脸上挂着和蔼的微笑。他坐在我身边，轻 轻地说：“又难过了？没关系。你以后每天早点来，老师陪你一起练。”“真 的？”我抬起头，看着老师亲切的笑容，心中又充满了自信。在老师的精心调 教下，我在中考体育加试中取得了不错的成绩。在我们这个年龄，我收获了宝 贵的自信。 那一份感动 倒霉，车骑到半路链条突然掉了，眼看黑暗即将吞噬整个大地…… 正当我愁眉不展时，一位好心的哥哥雪中送炭，主动为我修理了自行车。 修完之后，他那雪白的运动服上已沾有点点污迹。我一谢再谢，他却只是笑笑 就离开了。望着路灯下哥哥远去的背影，我忽然感动了，感动在这和善的友爱 中……在我们这个年龄，我收获了真挚的感动。 雨点透过窗户，洒在我的脸上。一阵微风吹散了我的思绪。我想，在我们 这个年龄，无论风吹雨打，我都会带着那些关爱、自信与感动，用行动书写人 生的篇章，用成功诠释生命的意义！ 【得分点】紧扣题目，捕捉成长中的几个生活镜头，作了细致的描写，并揭示 出它们与个人成长的关系，记叙、描写、抒情、议论等表达方式运用自如，语 言流畅且不乏文采。 2、 在 我 们 这 个 年 龄要我说，我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘，五彩缤纷又口味各 异…… 快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六 岁，正值花季，我们才刚刚向童年挥手告别，却又迎来了新一轮的快乐生活， 我们大喊大笑，在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样，努力地长大好被 “挑选上市”。我们的快乐如草莓，是放进嘴里那一刻，心里最幸福的那一种 感觉。 挫折如苦瓜，能苦得让人掉眼泪。人生本就没有一帆风顺的，我们要时不 时地尝一口苦瓜，才能记住教训，健康长大；挫折是锻炼我们成长的必修课。 有时，当我们无法面对挫折时，身边一双双温暖的手会伸到你面前，没错，这 正是我们的亲人朋友，以及老师们。我们的挫折如苦瓜，含泪吞下去后迈出自 信的步伐。 忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。不知怎么了，处于情感敏感季 节的我们，发生一点不愉快的事，就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀 疑 的 眼 光 看 我 们 90 后 ， 可 谁 知 道 我 们 “ 放 肆 ” 的 外 表 后 面 又 有 多 少 悲 伤 、 消 极、多疑……长大了，烦恼也长大了，青春期的我们，都是叛逆的“反教 派”。我们的忧伤如葡萄，喜滋滋地咬开果皮，却迸出酸酸的汁水。 成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒 着汗水，跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄，其实多半 是积极进取的，我们并不会因为在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我们会 去把路慢慢铺平整，再继续向前走。成功如柿子，我们会耐心等待，有信心努 力等待。 …… 望着眼前的水果盘，琳琅满目，却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同 的色彩。想到这，我毫不犹豫地拿起水果，仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有 的“味道”。 【得分点】以“水果盘”喻“我们这个年龄”，以“草莓”“苦瓜”“葡 萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”，构 思巧妙，别有匠心。 3、 在 我 们 这 个 年 龄如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。十六岁的我们在这 个美丽季节欢呼着，跳跃着。 “丁零零，丁零零……”，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人 难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，不得不收拾行李返回学 校。搭上校车，车内一片安静，再也不像回家时那样热闹了；此时多了一分忧 伤和不舍。没办法，在我们这个年龄，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋 律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，自己的兴趣爱好也得抛到九霄 云外。但是我们都知道，处在我们这个年龄，将面临人生中第一个十字路口。 在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里，偶尔往窗 外一瞥，你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话，课下一起打 几下篮球，做几个运动；下自习后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管 有时争得面红耳赤，可是我们却学习到了许多。在我们这个年龄，我们的校园 生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽而动人！ 十五六岁的我们，再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄，也不是和小朋友们一 起去春游、秋游的年龄；每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时，我们便多了一 分思索、一分伤感，一分责任……在步入社会这个大的交际圈之前，我们首先 得学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始，我们要书写自己的人生篇 章。 这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考 试成绩不理想，笑呵呵地对父母说：“没事，看我下一次。”却一个人在没人 的地方偷偷抺 泪，而后更加努力；我们爱听流行音乐，看跳现代舞，做错事也 只 会 说 一 句 “ I’ m sorry!” … … 在 我 们 这 个 年 龄 ， 要 经 历 的 还 有 很 多 很 多 ， 我们会在体验中成长。 这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽而迷人，五彩 缤纷！ 这是一个让人心旷神怡的年龄。 这是一个充满梦幻遐想的年龄。 这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。 我要让我的青春在我们这个年龄中飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中长 大！ 【得分点】抓住了“这个年龄”的特征，写出了“这个年龄”的经历、体 验与感悟，行文自然，不留斧凿，语言顺畅且有文采。 4、 在 我 们 这 个 年 龄三十二个短发，三十个长发，组成了俺们这个班。俺们都是十五六岁的少 年，当然还有我们的老师，几个同样年轻的七零八零后。于是，在这个年龄的 我们，很快建立了深厚的友谊。不信你看—— 金庸武侠篇 江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不发。窗外，竹林沙沙作响，好不惬 意！ 突然，一阵急促的脚步声由远而近，闻声便知是内功极其深厚的武林高 手。各武林中人心慌不已，但都不现于人。一丝真气浮于面颊。 窗外，风似刀，叶似剑。平静的江湖如掀起一场生死狂澜。 一袭黑衣的“老者”面目含笑地站在高台上，时而点头，时而微笑。众人 稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一声：“听写——”暗器袭来，满城 风雨。一番撕打之后，众人连连求饶。那“老者”双目紧闭，心如铁石。众人 皆成“笔下厉鬼”。 琼瑶经典篇 阳春三月，草长莺飞。一可人女孩坐在草地的竹椅上，双手玩弄着可爱的 小熊。只见那女子眼波如秋水，唇不点自红，眉不描而翠，皮肤嫩滑如丝绸。 女子旁边坐着一位少年，眉目清秀，英气逼人。突然，那少年轻启薄唇，开了 口：“我，我想和你说件事。” “什么事啊？”那女子面若桃花。 “我……我……”少年的脸更红了。 “到底什么事啊？不说，我可要走了。” “我——我把你的文具盒弄坏了。这是新买了。” “你——” 恶搞无厘头篇 “年度欢送晚会现在开始！”主持人手拿铅笔盒慷慨激昂地宣布，“乡亲 们，下面有请某某上台为大家演唱一首《心太软》，大家欢迎！” “我总是心太软，把所有问题都自己答。试卷纵然简单，回答太难，不会 的话就别勉强……”一曲过后，大家热泪盈眶地欢送歌手某某。 “下面有请某某上台演唱《素颜》。” “如果学习不马虎，是否还会被指点，当年被罚抄书要多丢脸就有多丢 脸。不画数学抛物线，不用抹匀涂改液……”一曲又完，满场频频点头。 晚会正在高潮时——“你们在干嘛呢？”老班突降现场。 “老师，我们不敢了——”众人作大哭状。 尾声 这就是俺们班的故事，这就是俺们的花季。在我们这个年龄，只有你想不 到的，没有我们做不到的。精彩还在继续…… 【得分点】借用金庸、琼瑶和无厘头，巧妙展示“我们这个年龄”的生活，真 实再现了当今中学生的风貌，幽默中透出鲜活，轻松中彰显睿智。语言运用的 纯熟，可见作者读写的功底。 5、 在 我 们 这 个 年 龄青春如霏霏细雨，溶入人间，漫过眉睫、梦境，积聚成一汪明澈的甘泉， 滋养一裸又一棵怒放的桃红。 —题记 遥望天际，一丝柔和打破了夜的阴霆，继而红霞掩映，似朵朵桃花在阳春 三月的春风中绽放，朴素而华丽。一轮红日以其绝世的惊艳缀于其间。乍一 看，还真是一朵明艳美丽的粉桃。阳光似灵动的水，四散开来，温柔之至，轻 轻地滑过脸颊，惬意至极。似一个又一个可爱的孩童，蹦到身边，愉快地玩 耍、嬉戏，如醉的笑容便绚丽地绽放，一朵又一朵，令人陶醉。阳春三月，温 暖的春风悄然拂过，惊得一世繁华，万物复苏，霎时间姹紫嫣红，芳香一片。 校园里的活力总是无限长远，校园里的欢笑总是那么清纯，校园里的青春 总 是 那 么 激 昂 ··… 青 春 ， 上 帝 赋 予 我 们 最 美 好 的 礼 物 。 青春的我们就恰如一件绝世的青花瓷，美得无与伦比，美得令人心生妒 忌。我们借着活力张扬个性，我们靠着新生诠释美好，我们带着激情为精彩证 明…… 青春的我们顽强拼搏，在知识的海洋中，我们如撑着小艇畅游，细细研读 五千年的华夏文明；在竞技场上，我们满载激情与活力，尽情地奔跑，只求让 汗水尽兴地挥洒。 青春的我们正处在人生的黄金时期，我们拼搏，我们自信，我们要在人生 的画卷上画出浓墨重彩的一笔。 柳絮纷飞，唯有新生的希冀； 枫叶萧瑟，唯有似火的激情； 银装素裹，唯有永固的冰心； 阳春三月，尽是春暖花开…… 青春，上帝赋予我们的这无限高贵的礼物，充满力量、信心和希冀…… 温暖的风，湛蓝的天，金灿灿的阳光，加上一大片粉色的桃红，明艳美 丽，清香袭人……这就是在我们这个年龄的美好景致。 【优秀作文】 优秀作文】 在我们这个年龄 在山之巅，一个少年紧握一粒树种，怀揣一颗不平的心，面朝天空，紧闭双眸，他在 想…… ——题记 十五六岁，我们是小鸟，在扑翅时想要拥抱长空；我们是蜜蜂在辛勤时想要躺在花海； 我们是诗人，在吟咏时想要独立在落花中，起舞在沙场上。那十五六岁，什么属于我们？ 播洒种子： 那暴风雨中的海燕啊！那挫折前的人，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心 中一直有一个声音在呐喊：“别哭，快播下种子吧！往那心中！”听到的少年仿佛俗人遭遇 高僧指点，顿时醒悟，把那树种放入心中，他知道自己该干什么了。 吸取甘泉： 种子在心中，发出了嫩芽，那份绿是那么刺眼。少年感受到了温暖，开始拼搏，每一清 晨，他捧着书本，迎接第一缕阳光，发梢上颗颗晶莹的露珠，滚到了书本上，又滴在少年的 手心，那丝丝清凉，种子也感觉到了，它贪婪地吸取着。每一黑夜，少年挑着青灯，朦胧的 夜色星光闪闪，飘渺无声，他伏在桌前，背影闪着的光在这漆黑的夜里是那样亲切，夏夜他 额上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的寒霜，成了种子最爱的泉水。 茁壮成材： 那一天天如箭般快，少年要坐在考场上迎接他的新人生，而心中的种子早已成了小树， 小树抖抖树叶鼓励少年，而少年心里没底，他明白作茧后忍受磨难，会蜕变成迷人蝴蝶；深 深扎根后，种子会长成健壮的小树，会成材 挥手别离： “悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。少年将要告别 过去，迎接明天，这一新的起点，少年心情又是不能平静。但他十分的清楚要努力，要奋 斗，要使自己的生命有意义，告别的那天，少年没有哭，他只是挥了挥手，而心中那小树却 哭了，洒着泪，唱着前进向上的歌，在他们眼里别离是秋风的悲凉，又是晨曦般充满希望 美好未来： 也许哪一天，少年成就自己的理想，而那树洒下千万颗新的种子…… 如雄鹰般自信的人，会打败高山； 如高山般坚定的人，会击退风雨； 如风雨般拼搏的人，会迎来彩虹； 在这如彩虹般的年龄，我们清楚该做什么。 我们这个年龄人生是红莲，花季是几张平滑的荷花，挡霉风，遮浊雨。让生命的长河中有一份独立于 世的香与净…… 十五六岁的我们，花一般的年龄。在我们这个年龄，我们希望成为一只苍鹰，翱翔于广 阔天空之中，桀骜不驯；我们梦想变为一尾鲤鱼，游弋于起伏大海之内，勇敢无畏；我们期 待长为一株奇松，昂首于奇峰之上，俯视群雄在我们这个年龄，太多的船只承载着我们的梦 想驶向远方。太多的哀怨情愁化作泪水从时间的指缝中溜走…… 游丝软系飘香榭 在我们这个年龄，是一个生长的年龄。我们天不怕地不怕，疯狂的迷恋小沈阳的“走别 人的路，让别人无路可走。”我们喜欢扎堆在一起，谈明星，聊八卦，甚至不惜为为“偶 像”“大打出手”。我们也热爱在一起谈咏诗词，颂古人。慷慨激昂地背诵那千古绝句。这 是一个美丽的年龄。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，这也是一个害羞的年龄，如桃花 长叶过程，易被忽略却又不甘平凡，孕育着不为人知的生机。 风刀严寒剑相逼 风刀严寒剑相逼 在我们这个年龄，是一个挣扎的年龄，我们总是被戴上“90后”、“颓废”的帽 子，我们总是被莫名地阻止玩电脑、听音乐。我们没有发言权，被迫做那没有尽头的作业， 不许说累，不许顶嘴……忘不了多少次躲在被窝中任泪水流下，忘不了多少次徘徊在家门口 迟迟不愿进去……这是一个彷徨的年龄。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这也是一 个蜕变的年龄，如桃花地开花过程，虽美丽，却害怕繁华之后的凋零。 翠增红加热忱人 在我们这个年龄，是一个奋斗的年龄。挣扎过、彷徨过，觉悟了、释怀了，我们开始以 淡泊的心态去看待一切，我们愿把一切看得很简单，我们开始学会选择，选择那黑暗道路上 的明灯而去忽略路途的寂寞。这是一个自信的年龄，“尔等终为池中物，一遇狂风变化 龙”，这也是一个希望的年龄，如桃花结果的过程，终于看穿那绚烂地落魄，潇潇洒洒继续 旖旎。 在我们这个年龄啊！虽有迷茫的氤氲，却暗含太多的美丽，只要拨开那乌云，你会发现 我们这个年龄的阳光竟是如此温和。 后记：一首诗词穿越万水 一幅题字笔走蛇龙 一柄二胡如慕如歌 一场青春愿痴似梦

Answer 2

我，曾被公认为“冷血动物“，对于任何事，都无动于衷。看到同学因一则故事流下眼泪，把下一个细节铭记在心，我常常感到万分费解。但是，当走进十六的咖啡屋，我惊异地发现，我对生活有了新的认识。
“挺好的“
　　最近，爸爸一直在忙他的省优质课。生活的节奏比平时更是快了半拍，回家的时间也比平常晚了半个小时.妈妈十分体谅爸爸的辛劳，为爸爸修改课件，丰富内容，组织语言，更重要的是给予精神的支持。
　　周末，爸爸在我们班试讲了一节课，我听下来感觉平平淡淡，没有多少激情。
中午回家，我把爸爸的表现告诉妈妈，想让她“教导“一下爸爸，没想到妈妈却悄悄对我说：”你爸爸回来后，千万不要大肆说他的缺点，要给他信心。“听到这出乎意料的回应，我心中似乎感受到了什么。
　　爸爸回来，进门就问我他讲的课怎样。不等我说什么，妈妈立刻上前微笑着说：“挺好，学生们对你评价很高！”听到这话，爸爸疲惫的脸上浮现出了自信的笑容。此刻，我明白了妈妈的做法，自己的心中忽然有了一种从未经历过的，如清风拂过的感觉。
“没事的”
　　进入九年级这紧张的赛跑中，时常感到烦恼与无助，每天两点一线的脚步中，还时常夹杂着嘴中嘟哝的课文。总是来去匆匆，很少与父母交流。
　　终于，在那天晚上，我和妈妈睡在了一张床上，谈着最近的学习情况，更多的是埋怨与宣泄，还有对自己表现的不满。
　　妈妈静静地听着，温和地说,“靠近点。”并且轻轻地把我揽入怀中，抱着我说：“没事的。一切都会变好的。只要你积极向上。”
夜又静了，我幸福地躺在妈妈的怀里，细细品味着妈妈的话，心中又有了那种如清风拂过般的感觉.
　　也许，这就是感动吧。它如清风一般，那么清新，那么舒畅。
就在十六岁的咖啡屋中，我多了一份感动，品到了生活的醇香

Answer 3

人