飞人苏炳添在这届奥运会上创下了亚洲的新记录。这种殊荣加身，也得是苏炳添一时之间成了家喻户晓的人物。苏炳添也表明不想辜负国家这么多年的培养，想要将经验传给后人，所以表示会在暨大任教。此举一出，也引起了暨大学生的欢呼。毕竟，一位世界名人做老师可是无上的殊荣。学生们纷纷踊跃报名，学校的系统也一度瘫痪。官方也喊话学生，不要妄想逃课，因为你可跑不过老师。
在刚谢幕的东京奥运会上，苏炳添的主要表现令人惊奇。 他创造了亚洲纪录，夺得了9秒83的成绩，比赛之后接受访谈时，苏炳添表达了未来的计划。他表明，自己的发展方向依然在田径跑步上面，并想在在暨南大学开培训营。 不一定非得在一线。苏炳添曾运用国家田径队修整的空闲时间，返回暨大为学生们上慢跑示范课，一共有300名学生参加在其中。 那时候苏炳添就表明，尽管自己擅长体育，但授课却没什么经验。当日学员们的配合使他觉得很开心，也感觉自身之后退伍了，来这儿做一名体育教师会更为轻轻松松。
在协助学员把握跑步技巧和要点的同时，合理地防止膝关节损伤。 在那时候那节课堂教学上，苏炳添根据跑步、平举弓步、屈膝侧蹲等方式，帮学员展开人体的柔韧性。他与几个同学们一起分为两支球队，大伙儿手里拿着不一样色调的标识物，每一个标识物意味着一颗棋盘，两支球队与此同时跑向置放在终点站的旗盘，哪一队首先进行三个棋盘一条线的每日任务，哪一队赢得胜利。 赢得比赛的同学们，还得到了苏炳添亲自授予的小礼品。 特别注意的是，做为大学教师，苏炳添也是有学术研究的一面。
苏炳添曾做为第一作者和精英团队写毕业论文剖析我国男子一百米跑能位居全球前端的缘故：高新科技助推、相互合作、优秀对策、安全确认、对外开放沟通交流及选手本身素质的提升，缺一不可。 他的论文提到，苏炳添仍在原文中表露了自身变成亚洲飞人的秘籍，可谓是我科学研究我自己。除此之外，也许是苏神开班营销手段很大，除开暨在校大学生，也有许多网络课程、以及校外旁听，上苏老师的课，一定要准时出勤，上课认真听讲。对此，你怎么看，欢迎评论区留言，大家一起指正。