数学格言有哪些

如题所述

1、数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

2、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

3、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根

4、在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康托尔

5、人生应该像线段,有始有终;不应象射线,有始无终。

6、周长一定的长方形,长和宽的悬殊越小时,它的面积就越大。一个班级、一个社会,如果人与人之间越平等,越和谐,那么整个群体的力量就越大。

7、求平均数可以用移多补少的方法,它告诉我们在学习上要看到别人的长处,弥补自己的短处,这样才会有所提高。

8、圆的半径越长,圆也就越大。在学习中,半径就如同你努力的程度,而圆则代表你的收获。因此,你越努力,付出的汗水越多,收获也就越多。

9、人生就像一级运算,加法是收获,减法是给予。生活中只有合理地运用这两种方法,才会活得自由、快乐。

10、A=X+Y+Z. A代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话。——爱因斯坦

11、要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是“正号”还是“负号”,倘若是“正号”,则进步;倘若是“负号”,就得吸取教训,采取措施。——季米特洛夫

12、一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。——托尔斯泰

13、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个“变数”。用“分”来计算时间的人比用“小时”来计算时间的人时间多59倍。——雷巴柯夫

14、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯

15、做朋友要像垂线,互相交流;做对手要像平行线,虽然不来往,但是你追我赶,互相超越。

16、如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。——芝诺

17、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆

18、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

19、简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。——牛顿

20、科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

21、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁

22、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

23、合理安排时间,就等于节约时间。——培根

24、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。

25、自己不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自己思考出来的,就会记得很牢。

26、如果你想学会游泳,你必须下水;如果想成为解题能手,你必须解题 ——波利亚

27、学习数学的惟一方法是做数学 ——哈尔莫斯

28、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展,导致失败,并造成回避困难的心理。 ——波雅妮

29、问题是数学的心脏。——哈尔莫斯

30、心中没有一定的问题而要寻找方法的人,多半都是徒劳无获的。――希尔伯特

31、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。 ——波利亚

32、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。——笛卡尔

33、一道很有意义的问题的解决,在其中投入的巨大努力,以及从中获得的真知灼见,可能打开一扇新学科的大门,甚至开辟科学的新纪元。——波利亚

34、自然这一巨著是用数学符号写成的。——伽里略

35、纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦

36、数学受到高度尊崇的另一个原因在于:恰恰是数学,给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证,没有数学,它们无法达到这样的可靠程度。 ——爱因斯坦

37、数学是一项工具,特别适合于处理任何一类抽象概念,而且,它在这方面的作用是无止境的。因此,一本论述新物理学的书,如果不是单纯地描述实验工作的,其本质上,必定是一本数学书。——狄拉克

38、数学是创造性的艺术,因为数学家创造了美好的新概念;数学是创造性的艺术,因为数学家的生活、言行如同艺术家一样;数学是创造性的艺术,因为数学家就是这样认为的。)
                             ——哈尔莫斯

39、数学的本质在于它的自由。  ——康托尔

40、人生轨迹都是圆,但是你可以将圆的半径延长些。

41、一个人要在有限的生活区域内求得最大值。

42、20多岁的人是锐角,30多岁的人是钝角,40多岁的人是平角,50多岁的人是周角。

43、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”

数学语言不仅用来表达和研究科学,而且可以精妙地表达人的思想、性格及追求等,而且是那么言简意赅。如前所述的一些格言一方面折射出他们伟大的人生,一方面折射出数学之美。让我们喜欢数学,学好数学,用好数学;让我们也用那些数学写成的格言来描绘自己的人生轨迹,我们的人生价值和对人类的贡献将是无可限量的。
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第1个回答  2012-03-18
1、数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

2、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

3、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根

4、在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康托尔
5、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个“变数”。用“分”来计算时间的人比用“小时”来计算时间的人时间多59倍。——雷巴柯夫

6、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
第2个回答  2012-04-29
2、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

3、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根

4、在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康托尔

5、人生应该像线段,有始有终;不应象射线,有始无终。
第3个回答  2012-03-18
如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。——芝诺
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