经典代表 优秀、完美、卓越 、权威、经伦、指具有典范性、权威性事物
社会需要经典的地方
1,动力: 社会发展,进步,成长的动力,每一次的发展,相对于之前都是经典的。如果社会没有经典和优秀的事物产生,或不需要。那么社将会停滞不前,也将覆灭。世界的每次小小的改变,都是从小小的追求开始。而人类天生就是追求中进化的动物。
2,标榜: 社会的发展所产生的附带物,以供后世学习与借鉴,不论是经典的失败 与成功, 因为即便是孩子也要在摔跤中学取教训。人类社会发展就是为了改善与探索,知道善于恶,对与错,是与非。如果社会不需要经典,不需要学习,不需要借鉴。那么社会就会如同没有记性的孩子,永远在摔跤与爬起中度过。
3,尺度:对自身未经历过的事与物,不了解,不知情。但必须尝试与经历,所以为了更好的了解,适应环境。需要典范性的事物作为参考价值,如同教科书籍,文献资料。对于再实践中起到不可或缺作用。
4,怀旧:如早期的经典歌曲,经典电影,经典书籍,开山之作等再到各个层面与流派。往往各方面都被后来者超过,但其内涵,文化,深度被继承,并开支散叶自成一脉。因一个经典的事物就是一个新的方向与方式,是其开端但不是结尾。
社会排斥经典的地方
1 ,屏障,潜意识以经典为终点。因环境改变或时间推移一些权威的经典,已不适合当今社会!未能想到利用自身资源或努力以突破经典束缚, 成为社会发展的屏障。
2,过程, 以经典示例为教科。挪搬照用,生搬硬套只注重结果,不注重其过程。也不明白其原因。未亲身尝试过,在脱离经典的庇佑下,变得茫然不知。如小儿吃米,却不知谷为何物。
3,盲目,因社会对经典盲目探索,对美好事物的过分追求。最终导致目标未达成,却异况频频,演变出许多的逆向产物,事与愿违。如叶公好龙切不可取。
4,扼杀,因经典事物先入为主,对其深信不已。而导致其对立或不同的事物扼杀和刚愎自用。如改变一个人的生活容易,但改变其对事物喜好却极其困难。如同让一个僧侣信仰基督困难。 这并非信仰不同的错,只是僧侣不愿尝试而已
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