经典代表 优秀、完美、卓越 、权威、经伦、指具有典范性、权威性事物
社会需要经典的地方
1，动力： 社会发展，进步，成长的动力，每一次的发展，相对于之前都是经典的。如果社会没有经典和优秀的事物产生，或不需要。那么社将会停滞不前，也将覆灭。世界的每次小小的改变，都是从小小的追求开始。而人类天生就是追求中进化的动物。
2，标榜： 社会的发展所产生的附带物，以供后世学习与借鉴，不论是经典的失败 与成功， 因为即便是孩子也要在摔跤中学取教训。人类社会发展就是为了改善与探索，知道善于恶，对与错，是与非。如果社会不需要经典，不需要学习，不需要借鉴。那么社会就会如同没有记性的孩子，永远在摔跤与爬起中度过。
3，尺度：对自身未经历过的事与物，不了解，不知情。但必须尝试与经历，所以为了更好的了解，适应环境。需要典范性的事物作为参考价值，如同教科书籍，文献资料。对于再实践中起到不可或缺作用。
4，怀旧：如早期的经典歌曲，经典电影，经典书籍，开山之作等再到各个层面与流派。往往各方面都被后来者超过，但其内涵，文化，深度被继承，并开支散叶自成一脉。因一个经典的事物就是一个新的方向与方式，是其开端但不是结尾。
社会排斥经典的地方
1 ，屏障，潜意识以经典为终点。因环境改变或时间推移一些权威的经典，已不适合当今社会！未能想到利用自身资源或努力以突破经典束缚， 成为社会发展的屏障。
2，过程， 以经典示例为教科。挪搬照用，生搬硬套只注重结果，不注重其过程。也不明白其原因。未亲身尝试过，在脱离经典的庇佑下，变得茫然不知。如小儿吃米，却不知谷为何物。
3，盲目，因社会对经典盲目探索，对美好事物的过分追求。最终导致目标未达成，却异况频频，演变出许多的逆向产物，事与愿违。如叶公好龙切不可取。
4，扼杀，因经典事物先入为主，对其深信不已。而导致其对立或不同的事物扼杀和刚愎自用。如改变一个人的生活容易，但改变其对事物喜好却极其困难。如同让一个僧侣信仰基督困难。 这并非信仰不同的错，只是僧侣不愿尝试而已
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