老师应该充分的明白教书育人这四个字,不仅要把书给教好,还要照顾好孩子,让孩子获得身心上的健康发展。那如果老师发现某个孩子在上学的时候不合群,应该怎么做呢?
如果老师发现某个学生不合群肯定是有原因的,因为学生是特别喜欢和同龄人玩耍的,他也不可能主动的不和他们玩耍。所以老师一定要找这个学生谈一谈,让这个学生倾吐自己的心声,让学生讲一讲自己不合群的原因。如果是这个学生因为成绩比较的差,就受到了同桌和同学的排挤,这个时候老师一定要在班级内做一个讲话,要告诉全班同学成绩并不是十分重要的,我们不能够万事以成绩为标准,要友善的对待同学。如果这个学生不知道怎么和别的同学相处,那么老师也可以告诉学生一些主动和同学相处的方法,比如在别的同学不会某个题的时候,你可以主动的去帮助他们解决问题,告诉他们这道题的做法,这样就能够融入到他们的集体中去。
如果这个学生的性格比较的孤僻,老师就应该让这个同学开朗一点,是不能够不合群的。如果你不合群的话,就没有同学愿意和你做小组活动了,你就只能够自己一个人去做小组活动。其实很多学生都是特别想和自己的同学玩耍的,但是他们并不知道如何开口,也就错过了和他们玩的时间,从而就会变得特别的不合群。所以老师应该让这个学生开朗一点,然后主动的去寻找别的同学玩耍,这样就能够加入他们的集体,变得合群。