下列图片中，从科学的角度揭开了人类起源奥秘的事

Question

如题所述

Answer 1

人类进入20世纪以来，在自然领域中以日新月异的速度不断地创新着种种的奇迹。如果说在19世纪末期，人类曾为自己发现了细胞王国的秘密而惊喜，曾为自己在光学、声学、磁学、电学、力学、热力学方面取得的巨大进步而欢呼的话，那么进入了20世纪90年代的今天，那时候所创立的一切真可谓“小巫”见“大巫”了。当然，不能否认这些“大巫”时间里在所有“小巫”的基础上的。
今天的科学家们以创造性思维为锐利武器，在各个领域中消灭着种种阻碍时代进步的观念，无数过去认为是不可能实现的梦境都奇迹般地得以实现，我们人类确实进入了一个空前未有的全新时代。
随着现代宇宙学、分子生物学、生态学、系统学、控制学、信息论和遗传工程等一系列崭新学科的纷纷创立和全面发展，我们不禁遗憾地发现，人类在精神生活和社会关系这样重要的领域里，与过去的世纪相比却取得的很少，或者干脆没有取得进步。这种明显的尖锐矛盾不仅使人类产生了一种内部支离破碎和虚妄荒谬的感觉，而且还给社会的顺利前进设下了重重障碍。这对于一切热爱和平与幸福的人们来说，无疑是一种巨大的，无法排遣的痛苦。因此，人类文明和时代的发展迫切需要更多的思想家来解决这些错综复杂的火急的问题，本着人类正义的责任心来消除和弥补由此产生的危险。这不仅是每一位正直的、满怀人类之爱的研究者的美好权利，而且也是他们的神圣义务。我确信，只有积极努力去探索、发现和认识新的真理，综先哲之见；又破先哲之见，创立一个更符合时代的科学与哲学的理论假说，才能完成这一伟大的历史使命。“宇宙智慧观”正是顺应时代潮流发展的一个新的理论假说。
哥白尼“日心说”的确立，佛教中的“六道轮回说”，从不同角度承认了宇宙中多层次智慧存在的可能，而现代余杭学又飞速发展，更从科学的角度预示着地外文明有存在的可能。
科学家们认为，地球上发展到发射飞船和使用无线电通讯手段的今天，只是文明发展的初级阶段，而大量的地外文明都比我们远为先进。在文明演化历史比地球更长的星体上，有可能出现新的脑功能，同时，也有可能出现新的宇宙通讯手段。因此，目前人类所使用的无线电搜索方法，绝不是唯一的和先进的。
人类应该勇敢地承认宇宙是无限开放的，任何事情在这个开放的宇宙中都有可能发生。人类的科学虽然取得了许多突破性的进步和发展，但是伴随着这些进步的却是更加深刻迷惑。几千年来，人类在努力探寻自然界奥秘的同时，也在始终不懈地反观自身，人生是个永远解不完的迷，人们在“自我认识”的过程中，总是被这日新、日日新的迷所迷惑，到现在我们仍然没有弄清人类存在的本质、语言产生的奥秘、思维的奥秘以及无数个人类命运的奥秘，于是，几千年来，人类不得不一次又一次地重新探索。
本书正是抱着揭示人生奥秘为目的的态度，站在宇宙的高度，对世界的产生、人类的起源、社会发展规律的恒定、一切目的的生成来源等诸多与人类未来发展密切相关的巨大奥秘，进行了重新的考察、问津、建论。用现代科学为基础，打破一切旧观念的束缚，来阐述自己的所想、所悟、所得。
站在无数巨人的肩膀上，我用力开启了一下宇宙奥秘之窗，让新知识的阳光照射到地球世界。也许人类数千年坚持不懈地求索精神感动了宇宙，也许是时代发展的需要已到了该揭开谜底的时刻，反正许多人类孜孜以求的谜底却以在本书中得到了合理的揭示。虽然是挂一漏万，但能起到抛砖引玉的作用，也达到了自己的心愿。
真诚地向所有热情帮助过我的亲人、前辈、老师和朋友们表示衷心的感谢！
希望此书能成为你认识世界和宇宙的良朋益友。

第二章 揭开人类语言起源的奥秘
王一旭
人类语言的起源可谓世界上最深奥，也是最难解的历史遗迷了。1866年法国科学院面对纷繁杂乱，莫衷一是的语言起源问题的争论，曾下达了一个通令，即从此以后不再接受任何有关语言起源方面的论文和观点。可见这个问题的艰深性了。科学家认为揭开这个奥秘有两个无法逾越的障碍。
第一、 最早的有声语言已经永远消失了，生命的历史比语言的历史要长得多，将来也许有一天新的生命将被人工创造出来，然而最早的人讲出来的语言却再也无法恢复了。
第二、 出于人道的考虑，不能用人本身来做实验，把婴儿与人类环境隔绝开来，无疑会影响婴儿的身体和智力的发育。人们只能观察正常儿童学习讲话的过程，但这也只是在人类已经有了语言的情况下进行观察，而不是在没有语言的情况下来创造语言。即使有可能把一些婴儿和语言环境隔离开来，让他们去重新创造一种“语言”，这种“语言”跟人类语言的起源也不能相提并论。因为经过数千万年乃至数亿万年的发展，人的大脑和发音器官已发生巨大变化，人类语言功能以生理结构的形式固定下来，并代代相传，因此现代婴儿所具有的获得语言的内因以不同于人的祖先创造的内因。所以，科学家们认为上述这两个障碍是人类永远也无法克服的。但是能不能避开障碍选择新的探索途径呢？我认为是可以的。第一节 请看一个崭新公式的确立

在解答这个奥秘之前，我们必须来学会运用一个崭新的公式，即能够解答清楚地球万物产生和发展的根源的公式。要知道，凡服从于科学思维的一切知识，只要准备发展成一门理论，就必然要受公理方法的支配，受数学的支配。
众所周知，在我们之前诞生的所有哲学家和科学家，不论其对这个世界的贡献大小，都没有能够确立真正解答清楚这些本质问题的公式。唯物主义者也好，唯心主义也好，都没有能完成这一综合历史根源与未来的宏图伟业，这不应该怪他们的智慧和能力，而应该从时代发展的需要方面来探明原因。有道是，社会人才是随着社会的需要而诞生，而社会的发展是一步一步进行的。那些先哲们生存的时代科技落后，在没有确立奠定理论基础的科学成果的前提下，他们怎么能够真正看透宇宙中难测的奥秘呢？但是我们也清楚，没有这些先哲与科学家们的不懈探索，也就绝不会产生今天的崭新公式。
今天是不同了，我们有了许多很有力量的现代科学作为基础和指导思想，特别是全人类都已经认识到了宇宙事业将是地球世界赖以继续生存的出发点和未来发展的希望。所以，发明和创立一个全新的宇宙方程式就势所必然了。这个公式的表达如下：
宇宙智慧 加上 掌握了星际航行技术的普通智慧，等于地球世界万物的生存与发展。
Y + X = D
也许有人很不理解，不清楚运用这个公式怎样来计算世界历史上的一系列奥秘？那么好，咱们现在就来用它进行一个实例运算。
既然我们是论述语言起源的奥秘，那么就继续这个论题吧！要清楚，人是由类人猿进化而来的，所以进入了20世纪之后，人们开始致力于教授黑猩猩学习语言。30年代美国的凯洛格夫妇曾把一只幼年的黑猩猩养在家里，教它讲话，并让自己的孩子与它作伴。50年代，美国的海斯夫妇花了六年多时间教一只黑猩猩讲话，可这两次试验都以失败而告终结束。其原因经过科学家们的解剖发现，由于发音器官的缺陷，要使类人猿像人一样说话是根本不可能的。
美国动物心理学家约克斯在1925年曾经提到，如果类人猿学不会讲话，至少可以使用聋哑人的手势语言进行交际。当人们发现向黑猩猩教授语言确实徒劳无益时，就想起了约克斯几十年前的提示。1966年加德纳夫妇开始教只有一岁的黑猩猩“瓦秀”学习手势语言，经过三年的努力，他们教会了瓦秀85个手势。到了1975年瓦秀已经掌握了二百多个手势，更令人惊讶的是，它还能把四、五个手势词组成句子，比如，you me go out（你从我这儿走开），它甚至会创造人并没有教它但能够被人理解的手势。
例如有一次，瓦秀忘记了教给它表示“围嘴”的手势（用手在嘴边划个圈），于是它做了这样一个动作，用两只手的食指从脖子后面开始，到胸前为止划了一个围嘴的轮廓。
一系列有关黑猩猩的实验，证实了约克斯当年的预言，实验缩短了人与猿的距离。在语言起源问题上，黑猩猩的实验给了人们什么启示呢？由于喉头结构与人类不同，黑猩猩不能像人类那样发声，但是并不妨碍它们掌握一种最基本的语言——既有词汇，又有语法的符号系统。所以由此看来，在有声语言出现之前，人类有可能是用一种简单的手势语言。
这一点在对儿童的观察过程中同样得到了证实。儿童在开始讲话以前，已经运用手势及其它手段（面部表情）来表示许多要求。而神经生理学家已证明，人类胚胎中支配手的活动神经中枢，要比支配语言的神经中枢先形成。
法国人类学家列维"布留尔认为，原始人思维的具体性和直同性表现在手势语言中，手构成了脑的一部分，用手说话实际上是在用手思维。由于它完全能表达原始人的一切活动和各种客体，以致澳大利亚土著部落的一位老年妇女，二十五年没说过一句话。
奇怪吗？一点也不！要知道黑猩猩之所以能够学会手势语言，乃是因为它们的大脑记忆区域里有这样的信息符号铭刻在遗传因子之上，得以代代相传。那么原始人与现代儿童说话之前的手势表达方式又意味着什么呢？它向人类清楚地揭示出了人与类人猿的密切关系。这实际上是保留了我们原始祖先的语言表达方式。从这个意义上说，实际上是为了让我们永远铭记自己是从什么样的祖先那里脱胎出来的，也许有人不明白我谈论的人类语言的起源问题与新观念的公式有什么关系，我的回答是 不但有很深的关系，而且有着决定性意义。
不相信吗？那就往下看吧！现代科学的实验结果也就到此为止，它只揭示出了人类无声语言的开端是手势，却怎么也解不开人类有声语言究竟从何而来这个很深难啃的数学题。可是只要我们将新观念的公式套进去，这道被人类啃了几千年的难题就会迎刃而解了。

第二节 多 么 清 晰 的 答 案

前面我们提到了人类的生存与发展带有极其鲜明的目的性的，即由低级向高级发展。但是这种发展的前提必须要有超动物的高级思维，而这种高级思维是和言语紧密联系在一起的。人类之所以能够超脱动物界，是与自己获得了一种完美的有声语言分不开的。
现代心理学家认为“在语言之外”，思想既不能产生，也不能存在。我们是用高声地讲出的词或默默无声地说出的词来思维的，人的智慧的发展是用掌握知识的方法来完成的。知识是人类在社会历史发展过程中形成的，并且是借助于语言，借助于书面语言巩固下来的。语言在这个意义上是一代一代巩固的传递人类文化、科学和工艺成就的工具。
由此看来，人类从无声语言阶段跳跃到有声语言阶段绝不是偶然的，而是时代发展需要的必然趋势。可是类人猿的发声器官与人类的发声器官根本不一样，要实现有声语言的产生，首先要做就是改造类人猿的发声器官。这种伟大的创举单凭自然界的进化是根本不可能的，唯一可行的就是通过先进的科学手段，这就需要智慧，于是新观念公式向人类清晰地证明了这一点。
既然是掌握了星际航行技术的文明智慧，那么有关遗传工程方面的知识肯定就掌握得非常高超了。要改造类人猿的发声器官，利用遗传工程技术是唯一可行的，因为人类本身的形态和体质是由细胞中的遗传因子决定的。从某种意义上说，遗传因子将人类的设计图从父母向子女遗传：人的手指有5个，于是就有“决定手指有5个”的遗传因子存在，从而诞生出与父母的形态相同的人身。所以创造了我们生命的智慧，实际上是把一种能够发声的咽喉遗传因子移植到类人猿的身上，从而改造了类人猿的发声器官，使类人猿有了说话的基因。
那么类人猿有了人的发声器官又是怎么学会说话的呢？这个问题只要你们善于观察世界上每个初生的婴儿，其结果和答案就会自己得出了。是的，正如幼小的婴儿需要大人一句一句地教授语言的道理一样，人类祖先的语言学习过程也是如此，是由我们的创造者们一句一句地传授的。事实上，只要掀开古老的经典和史前的传说，你们都会看到这样两个字——传授！并且还会看到那些天上飞来的“神”们曾与人类一起生活了很久之后才飞走的。
这又意味着什么呢？当然意味着他们曾经像母亲照顾婴儿一样与我们刚刚有了人的意识的祖先们一起生活过，并且像母亲引导婴儿一样对我们的祖先也进行了这样的长期引导，最后又像母亲等到孩子能够自立时让他们独立生活一样，我们的创造者也是这样对待人了的祖先们的。当他们看到人类能够自立时，就从地球上飞走了，以便让人类独立生存和发展。
可是单凭这一切，问题只答对了一半，还有一个更重要的因素没有提及，那就是宇宙智慧的作用，既然我们的公式是 Y + X = D,那么仅仅靠掌握了星际航行的普通智慧来进行新生命的完整创造是根本不通的。因为他们充其量只能创造我们的物质躯体，却无法去发送意识信息，而我们前面曾提到过，这种精神意识的掌管着是宇宙智慧。
量子化学大师薛定谔说过：“生命要靠信息来喂养。”其含意是生命系统是从无序到有序，而有序的产生是靠信息指令来安排的。那么这种信息又是怎样输送给世界万物的呢？在这里我要告诉人们的是，这种那个信息是靠“以太”与人体“场”相互作用的力量。
众所周知，每个生物体中都有一个记忆区域，它是接受、积累和保存一切信息的“贮藏室”。人对过去经验的反应叫做记忆。人对过去经验的反应表现在他曾经感知、做过的、发生过感情的或思考过的东西的识记，保持在以后的再现中。记忆在人的生活中意义是很大的，失去记忆的人仿佛永远处于新生儿的状态中，仿佛是什么也学不会，什么也掌握不了的生物。
过去，我们从来也未清楚过人类最早的生活经验、生产经验乃至国家概念等一切知识都起源于什么？现在，新观念的公式为你们解开了这个谜底。那么人类究竟是靠什么将这一切经验代代相传到今天的呢？我的回答是：靠着我们的记忆！它就像是一个无限广阔的、开放着的大幕布，在不断地随着人类知识的增长在这个大幕布上打刻着一个个的烙印。这个记忆烙印又随着遗传因子传给下一代，而这种烙印地打刻是没有穷尽的，问题在于它是怎样打刻在人类记忆中的。
这就要谈到宇宙智慧和普通智慧的通力合作了。当我们的创造者将自己的知识传授给人类祖先的时候，我们祖先的记忆细胞就开始进行打刻工作了，这种工作是依靠宇宙智慧发送的信息微波来进行的，而这种信息又是在“以太”这个大统一的力量下以微波的形式进入人的大脑，并在大脑内部所固有的能量流的相互作用下完成工作的。从这个意义上来讲，人类只要一天不停思想，就一天也离不开这种信息微波的引导。你们瞧，这一千古之谜不是真的迎刃而解了！
事实上，只要诸位愿意，可以用这一新观念的公式去解答任何一个自己算不通的历史之谜。我敢肯定，虽然它不能百分之百的准确解答，但却比以往任何理论观念都更有力量，更有合理性 ，更简明地告诉你们许多的谜底和答案，举一反三，可以自己去试试。
在这里，我要给微波这一借来的感念下一个定义，它绝不是人们常识中的那种物理名词，而是有其新的含义。这里所说的信息微波是以超光速的辐射电磁波进入人体细胞中的，它不受时间和距离的约束。
现在，我们通过新概念公式的合理运算，已经得到了关于人类语言起源的准确答案，即在宇宙智慧和掌握了星际航行技术的普通智慧的相互作用下起源的。
另外，识记通常是把新的东西同人的意识中已有的东西建立联系，这就是人们经常提到的联想。可见，没有过去的经验记忆，就不可能发生现代科学的联想。黑猩猩之所以始终学不会人类的语言，是因为它的发音器官有缺陷，但是它们能够学会手势语言则是因为在它们的记忆区域内贮存了这样的信息。它们之所以能够进行合理联想和创新，皆是因为原始的记忆与现实的问题发生了联系，继而产生了新的联想和新的记忆烙印。从这个意义上来看，人类的智慧能够不断地提高，是与这种经验记忆与现实问题的启示相互联系而产生的新的观念思维分不开的。现在你们也许明白多了吧？

Answer 2

图片呢？