不必过早上兴趣班
对于年龄较小的孩子，许多家长都不知道该如何判断孩子的兴趣所在。因为他们总觉得孩子的兴趣是多变的。比如这段时间喜欢唱歌，过段时间又会喜欢上看书。那么，究竟该怎样判断孩子的兴趣取向呢？
冯特母婴会所教育总监庞静介绍，对于6岁以下的孩子，其实没必要非要给孩子的兴趣定性。“这个阶段的孩子，不同年龄都有其相应的敏感期，例如数学敏感期、音乐敏感期、绘画敏感期等，在这段期间，家长可以多元化发展其兴趣。比如在音乐敏感期，家长可以多让孩子感受音乐，欣赏音乐等。”
当然也要在敏感期注意其方式方法。比如一岁半到3岁这个阶段的孩子，就处在语言敏感期阶段。“许多家长会认为应该让孩子尽早接触外语，觉得孩子越小学习外语越好。其实不然。”庞静说，家长应给其打好母语基础，孩子4岁之前，不建议接触母语以外的第二语言，因为过早接触外语，很容易造成孩子语言上的混乱。
庞静介绍，有些家庭会夹杂各地的方言，从小在这种环境下生活的孩子，有时在表达自己意图时，会很吃力。
对于多大的孩子可以上兴趣班，庞静介绍，一般来讲，4岁以上或4岁半以上的孩子才能够在集体教学下，理解并学习老师教授的东西，“只有这么大的孩子才具备协调系统的学习能力，如果太小，即便上兴趣班意义也不大。”
尊重孩子自己的选择
对于真想给孩子报兴趣班的家长，庞静建议，报班一定要结合孩子的个性特点、年龄特点等，最重要的就是要尊重孩子自己的选择。
有些孩子特别喜欢看爸爸修理东西，或者自己拆卸玩具，那么这个孩子的逻辑思维能力和动手操作能力就很强，报兴趣班时，可以选择手工制作等兴趣班。如果家长实在不知道孩子的兴趣所在，可以带孩子去各个兴趣班体验一下，试听几次课，如果孩子真的对课程不感兴趣，家长千万不要强求孩子。
要选择符合孩子年龄段的兴趣班，比如6岁前的孩子尽量不要上学习技巧的兴趣班，以免扼杀孩子的创造力，毁灭孩子的学习兴趣。
最后，庞静提醒家长，给孩子选择兴趣班，应坚持“适量”原则。让孩子拥有一两门特长是好事，但如果非把兴趣强加在孩子身上，弄不好会破坏了孩子的信心和兴趣，得不偿失。给孩子报兴趣班，切忌贪多求全、盲目跟风，报兴趣班最多不要超过两个。
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