拜托各位数学达人帮帮我啦~~下面有几道初三的题解答一下啦~过程完整哦（不要只写答案 ）

Question

1. ｛简答题｝ 根号a+根号b分之a倍根号b+b倍根号a×（根号ab减去b分之根号b减去根号a+根号b分之1）÷a减去b分之根号b 其中a=3-根号5 b=3+根号5
2. ｛简答题｝ 已知（根号2a-1）-b=7 化简(根号下a的平方+2a+1)+(根号下b的平方+14b+49)
3 ｛简答题｝ 已知a是一元二次方程(x+5)(2x-3）=-15的根求代数式 a的平方-4 分之4+2-a分之2的值
4. {填空题} 已知y=（根号下z-x）+(根号下x-2)+5(5在根号外面）则x分之y=_______
5. {填空题} 若（根号下m-1)+(2-n)的2次方=0则mn=_______
6. {填空题} 已知2＜x＜3 化简｛根号下（x-2）的平方｝+|x-4|=_______
7. {填空题} 能使等式根号下a+3分之a=根号下a+3分之根号a成立的a的取值范围是______
8. {填空题} 若a＜-b那么a 倍的根号下（a+b)的平方=________
9.{填空题} 若a＜1则|1-a|+根号a的平方=_______
10.{填空题} x的平方-根号2倍的x+根号3=根号3倍的（1-x)化为一般式为_____a=____b=_____
11.{填空题} 若（x-2)的平方=0则x=____;若3x的平方=0则x=____
12.{填空题} 若（a-1)倍的x的平方-3x+1=0有不相等的两个实根则a=____
13.{填空题} 若（m+2)x的平方-（m的平方-4)x-5=0的两根互为相反数则m=_____
14.{填空题} 若m（x的平方)-（m+2)x+m-1=0有一个根为0有一个非零根则m=_____
15.{填空题} 若k（x的平方)-4x+6=0有两个实数根求k的取值范围_______
16.{填空题} 若x,y为实数且|x+2|+根号下（y-3）=0则（x+y)的2010次方的值为____
17.｛简答题｝已知a-a分之1=根号2则求a+a分之1的值
18.｛简答题｝已知a=2+根号3 b=2-根号3 求b分之a-a分之b
19.｛简答题｝已知x=根号2-1，求(x的平方）+3x-1的值
20.｛简答题｝（x的4次方）-（x的2次方）-6=
(X的平方+2）的平方- 2（x的平方+2）-3=0
21｛应用题｝（（（（注意所有的应用题都用方程来解并要过程！！很重要的哦！）截至2007年底某城市自然保护区的覆盖率为4%尚未达到国家A级标准因此市政府决定加快绿化建设力争到2009年低自然保护区的覆盖率达到8%以上若要达到最低目标8%则这个城市自然保护区的年平均增长率是多少？（保留2位数字）
22.｛应用题｝小明用正方形纸板，剪去角上4个小正方形后做成一个无盖纸盒做成的无盖纸盒高6米容积为384立方米那么这正方形纸盒的边长是多少厘米？
23｛应用题｝在宽20米长32米的长方形耕地上修筑同样宽的3条道路（两纵一横）把耕地分成大小相等的6块地问要使实验地的总面积为570平方米，道路宽为多少米
24｛应用题｝如图（图上是一块大一些的长方形里面套着一块小些的长方形）
长方形面长4米宽2米，一块长方形台布的面积是桌面面积的3倍，将这块台布铺在桌面上时各边垂下的长度相等，问这块台布的长和宽各是多少？
25｛应用题｝某省2005年治理水土流失面积400平方米，并逐年加大了治理力度，每年治理水土流失面积比前一年增加相同的百分点，到2007年底这3年共治理水土流失面积1324平方米球该省2005~2007年每年治理水土流失面积比前一年增加的百分数为？
有谁能完整的告诉我啊！呜呜~ 很赶时间哦（对了填空题只写答案就ok啦）大家快快发呀回答好的我在加“”“”n多奖金 ‘’‘’‘’‘
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

Answer 1

你这也太多了吧！虽然都会，打起来也太麻烦啦！有没有方便一点的方式 啊！追问

拜托~！

追答

你最好从中挑几题吧！每题都写过程会死的！

追问

。。。。。。

追答

21、设年平均增长率为x
4(1+x)²=8→（1+x）²=2→∵x>0∴x=根号2-1≈0.41即41%
22、设正方形边长为x厘米
6(x-2×6)²=384→（x-12）²=64→∵x>0∴x-12=8→x=20
23、设路宽为x米
2×20x+32x-2x²=32×20-570→72x-2x²=70→（x-18）²=289→∵x>0∴x-18=17→x=25
24、设垂下长度为x米
（2+2x）×（4+2x）=3×4×2→（1+x）×（2+x）=6→x²+3x+2=6→（x+4）×（x-1）=0
∵x>0∴x=1所以长为6米，宽为4米
25、设增加的百分数为x
400+400(1+x)+400(1+x)²=1324→x+（1+x）²=1.31→x²+3x=0.31→（x+1.5）²=2.56
→x+1.5=±1.6∵x>0∴x=0.1即10%
填空题不用过程的话我也可以帮你做，但是要等一下

追问

好的谢谢

追答

(4)5/2 (5)2 (6)2 (7)a≥0（这题不太明白，你的题目不是很清楚，总觉得我想得有点简单） （8）-a-b (9)1或1-2a (10)不懂 （11）2,，0（12）a<13/4(这题好像有问题，他说有两个不相等的实数值，那a应该是一个区间） （13）2 （14）1 （15）k<2/3
(16)1
因为一些数学符号是用文字表示的，所以我不清楚我理解的题目意思与原题会不会有不一样的地方！

追问

第10题是（x的2次方）减去 根号2 乘以 x 加 根号3 乘以（1减x) 化为一般式子 = _______a=_________b=______应该写明白了？

Answer 2

对不起，时间关系，我只做最难的应用题
21.解：设年均增长率为x，则
4%(1+x)^2=8%
(1+x)^2=2
∴x1=根号2-1≈41%，x2=-根号2-2(不符题意，应舍去)
答：……
22.解：设边长为x米
6x^2=384
∴x1=8,x2=-8(舍去)
8米=800厘米
答：……
23.解：设路宽x米
(32-2x)（20-x)=570
x^2-36x+320=285
(x-18)^2=289
x-18=+-17
∴x1=1,x2=25(舍去)
答：……
24.解：设垂下x米
(4+2x)(2+2x)=2×3×4
x^2+3x+2=6
(x+3/2)^2=6.25
x1=1,x2=-4(舍)
∴长：4+2=6(米)，宽：2+2=4(米)
25.解：设百分数为x，则
400(1+x)^2+400(1+x)+400=1324
(10x+15)^2=256
10x+15=+-16
x1=10%,x2=-3.1(舍)
对不起，这里就做这么点，有些题看不懂，第二个问题那边我也会去答
追问

^是什么意思

Answer 3

那个，这是几年级的？只要在高一以下我就可以。如果可以的话能不能打成图片（扫描仪、照片），这样看我很没耐心，况其有一些你的表达不清，比如：a 倍的根号下（a+b)的平方，到底是a*（a+b）还是a*（a+b）2次方，这个关系很麻烦。追问

是初3的 不好意思我不会别的方法~你就这样看可以吗拜托。。。。

追答

同志啊，麻烦你能不能用word或wps打一遍，可以插入一些字符，我就能搞明白怎么回事，就能解答了，哪怕您拿手机拍个照片也能看懂啊。

追问

那你能不能先告诉我你看得懂的呢？？

Answer 4

我就把我知道的告诉你咯。6题:2 7题:a=0或1 8:x=2,x=0 12:a<4分之5 14:m=1 15:k小于且等于3分之2 16:1其他的我有些看不懂，有些不会做。至于简答题，我有些会做，但太难打了，就没做了。所以就写这么多了。希望能帮到你！

Answer 5

9.由题可知，a的范围，即a大于等0，小于1，根号a的平方就等于a（因为a在根号内，所以是非负的，当然也可以通过前面的a的范围），前边，1-a也是非负的（前边有a的取值范围），开绝对值，得1-a，与后面的a抵消，最终答案为1.
11.过程和答案：（1） （x-2）^2=0,则x-2=（正负根号下）0，x-2=0，所以，x=2.
（2） （3X）^2=0,则，3x=（正负根号下）0，即3x=0，即x=0。追问

拜托啦~后面可不可以告诉我啊

Answer 6

你有时间把这些问题输到电脑上，不如动动脑自己想想追问

不是我输上去的~我只想知道答案啦你要知道就写一下