第1个回答 2011-08-15
甲乙呼唤只能出去气体中的co2,无法去除水蒸气。做实验有水蒸气试管易炸。
16.8g为铁,17.6是co2,还原性气体是co。
铁的质量数是56,co2的质量数是44,用17.8/56=0.3mol(铁) 17.6/44=0.4mol(氧原子)
质量比是(0.2*56)/(0.15*16). 物质是四氧化三铁
如果没有甲装备质量比偏小,因为不除去原混合气体中co2那么戊的质量会增加,计算得到氧原子会增加,分母大了,整体变小。
第2个回答 2011-08-15
2,甲:氢氧化钠溶液用于除去二氧化碳,乙:浓硫酸用于干燥。先甲后乙是先除去二氧化碳,然后再干燥气体。而先乙后甲则是先干燥再除去二氧化碳,气体被干燥后进入氢氧化钠溶液又带出了水分,这个跟没干燥没什么两样- -
4,我给你讲思路吧,比较容易懂
-题目中并没有告诉我们这种还原性气体是什么,所以得先推出这种气体。初三所学的还原性气体大概是一氧化碳和氢气。题目中后面出现了石灰水,在初中阶段,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以可能产物有二氧化碳,再加上最后还有个酒精灯,一般是用来除去有毒尾气,在初中阶段就是一氧化碳。所以有可能这种气体是一氧化碳,因为氢气无毒,不用尾气处理。- -但是你题目中又出现了个无水硫酸铜。。这个是用来检验水的,本来白色,遇水就变蓝……但是题目中并没有说这个装置有现象,所以可以忽略。推理得出这个还原性气体是一氧化碳。
后面就容易算了。只要列化学方程式。16.8是指铁的质量,17.6是指二氧化碳的质量。- -这个化学方程式的写法很关键。没配平前:CO+FexOy=Fe+CO2。然后根据配平方法,就配出:yCO+FexOy = xFe + yCO2 然后各部分对应,跟你平常解化学方程式一样就可以算出来了。- ~
5 偏小。一开始为什么要除去二氧化碳呢,因为后面的装置里有石灰水,石灰水是会和二氧化碳反应的。如果一开始不去掉,后面的石灰水质量就会变多,而石灰水质量增加多少就相当于二氧化碳的质量,所以二氧化碳的质量变大。二氧化碳的氧来源于FexOy的氧。铁:氧,分母变大,整体变小。
~完毕。
至于楼上说的mol,高一才学。
第3个回答 2011-08-15
不能交换顺序,乙装置可以吸收水,交换后可能在丙处由于受热不均匀引起爆裂,
戊装置中增加的质量也就是二氧化碳的质量,有0.4mol 剩余的固体也就是Fe有0.3mol就可以确定质量比跟化学式了,
如果没有甲装置就会有二氧化碳进去,增加戊装置的质量,从而使氧的质量增加使得铁元素与氧元素的质量的比值偏小
第4个回答 2011-08-15
同学你好。这道题出的不错。
我先说答案:(1)会影响,因为水(蒸气)的影响未排除。
(2)21:8 Fe3O4
(3)偏小,因为氧元素的质量可能被误算成比实际偏大。
详解:(1)较简单。如果调换,那么浓硫酸先除了水,但气体进入NaOH溶液后,虽然去除了二氧化碳,但还会带走溶液中的水,等于浓硫酸的作用被浪费了。这种题一般都是先气后水。到这里,我们发现他用了NaOH溶液,受到初中化学的局限,可认为该还原性气体为CO。
(2)初中化学要善于运用质量与式量的联系。质量守恒,所以石灰水增重为生成CO2的质量,17.6=44*0.4相当于0.4份的CO2;剩余固体的质量应为还原铁粉的质量,16.8=56*0.3,相当于0.3份的铁。所以在化学方程式中生成物CO2和Fe的化学计量数之比为0.4:0.3,配平方程式,发现铁的氧化物为Fe3O4。质量比自己就可以算了。本题还可以这样看,由于CO2是CO变得,因此求出CO2中一个O的质量,即为氧化物中氧元素的质量,再比上铁的质量,可以先出质量比。
(3)若无甲则原有CO2未除,则戊中增重会多,则相应的氧元素质量也会被误算大,则比例变小。这一问也是常见题型,需要深挖。