第1个回答 2022-11-17
养成良好的行为习惯
放学回来 先做作业 做完作业 预习功课 复习明天的功课 长期养成习惯 循序渐进 持之以恒。
第2个回答 2022-11-18
一年级的孩子,父母培养好的学习习惯要:一、培养孩子守规矩的习惯,守规矩孩子才能集中精力去学习。二、培养孩子养成上课认真听讲的习惯,在这个过程中,不能只是泛泛地说上课要认真听讲,要具体地告诉孩子怎么样听课。三、培养孩子认真完成作业的习惯。做作业是为了检验对所学知识的掌握程度,查漏补缺。
第3个回答 2022-11-18
最好是先了解一天在学校的情况,再根据情况而定,不能规定的死了,容易叛逆
第4个回答 2022-11-18
你好!⑴对孩子学习的指导,重在方法。
孩子在预习、复习或者做作业之前,家长可以适当对孩子进行一些方法的指导,比如做作业的时候要尽量做到从易到难,不会的题目留到最后再请教家长;再比如学习之前让孩子对自己提出类似于字要认真书写、做作业把题目看两三遍的具体要求,给孩子打好“预防针”之后让孩子再去做作业。
⑵要让孩子的主动学习意识成为“火车头”。
有些家长在辅导孩子做作业的时候,几乎是家长全程都在“严防死守”。这样一来,孩子在做作业的时候一旦失去家长的监督,孩子马上就不把作业当回事。家长监督孩子做作业是好事,但物极必反,一旦家长在督促孩子做作业变成了祥林嫂式的唠叨,变成了每一个环节都是家长在起“火车头”的作用,这样的做法就是家长“扶”的成份过多,而“放”的重要性被家长忽略,这对孩子今后学习习惯的培养来说是最大的“绊脚石”。家长必须让孩子搞清楚:作业是孩子自己的任务,因作业没完成而被老师批评或者责罚,家长只会站在老师这一边。不管用这种倒逼的方式把孩子的学习主动性逼出来,还是用循循善诱的方式引导孩子在学习上多一些积极性和主动性,其实都算是殊途同归,其目的只有一个,那就是让孩子的主动学习意识成为孩子学习方面的“火车头”。
⑶让孩子要有明确的学习目标。
放学时候第一件事情要做什么?双休日的作息时间如何安排?梳理类似的问题最大的原因就是为了让孩子有一个明确的学习目标。比如说,为了让自己写的字能比以前更好看一些,应该如何制定与写字相关的目标?为了这个目标的实现,在时间保障上如何落实?同时,孩子在学习上存在哪些短板?一年级的拼音能否过关?这些细节上的问题,家长都可以为孩子出谋划策。当目标意识形成的时候,孩子的责任心就会在“服务区”,养成主动学习的习惯就成了水到渠成的事情。