五音不全怎么办?

如题所述

相信会有很多喜欢唱歌的朋友,因为觉得自己五音不全而不敢去唱、或者不知道怎样去学习唱歌。其实,每一个人只要肯运用一定的方法并加上后天的努力,都是可以唱出悦耳动听的歌曲的:

1、首先得认识一点,每个人都是世界上独一无二的乐器,都有自己的音色,不用去刻意的模仿。而且每个人的音域不一样,但是音域是可以拓展的。或许现在无法唱上去某音高,但是通过训练是有可能达到的。

2、要明白唱歌与歌唱的区别。为什么要歌唱,其实我们要明白平时我们都会说,我们去唱歌吧,而不是说我们去歌唱吧!在这里唱歌是指身体层面的,随意性的开口发音,最后传达自己的耳朵,完成了自我倾听。唱歌是日常生活中的个人化行为。

3、自带特效的自信心。其实唱歌本身是娱乐的一种方式。如果把自己想成是一个大家站在台上歌唱,那么就是一个大家。眼里放着光,嘴角上扬露出迷之微笑。这样的你唱的不好听的几率很小。这样站在哪里唱歌都是自带光环的。

4、声带训练。首先要了解声带。人类的声带又叫声襞(音必),是以甲状软骨前角后面与杓状软骨声带突之间的声韧带为基础,加上声带肌和其表面的黏膜共同构成的。两侧声带及杓状软骨底之间的裂隙称为声门裂,是喉腔最狭窄的部位。

5、声门裂的前2/3位于两侧声襞之间,称为膜间部;而声门裂的后1/3位于两侧杓状软骨的底和声带突之间,称为软骨间部。将声带和声门裂合称为声门。

发声时,两侧声带拉紧、声门裂变窄、甚至几乎关闭,从气管和肺冲出的气流不断冲击声带,引起振动而发声,在喉内肌肉协调作用的支配下,使声门裂受到有规律性的控制。故声带的长短、松紧和声门裂的大小,均能影响声调高低。

扩展资料

成年男子声带长而宽,女子声带短而狭,所以女子比男子声调高。青少年14岁开始变音,一般要持续半年左右。声带需要我们平时多加保护。为了保护好声带,建议注意以下几点:

1、加强体育锻炼,增强体质,提高对上呼吸道感染的抵抗能力;

2、少吃刺激性食物,避免用嗓过度,禁烟酒;

3、加强劳动保护,对生产过程中的有害气体和粉尘需妥善处理;

4、教师、文艺工作者需注意正确的发声方法,感冒期间尤其要注意,且不可发声过度;

5、早期声嘶患者,应强调声带休息,同时进行积极的治疗。保护声带从正确发声开始。

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第1个回答  2020-01-14

即便五音不全也不要气馁,可以先通过克服自己的自卑心理、掌控自己的节奏、注意声调转换、选择适合自己的颤音风格、多听伴奏带找乐感、坚持声乐训练提升唱功的这些方面进行练习。

1、先要克服自己的自卑心理

不论歌唱实力如何,都应当先多听一听歌曲的原唱。原唱带来唱歌方面的很大启发。假如老是走调,就努力的跟随着原唱来一起练习。在跟唱的时候,调整先前走调的音节,只要多跟着原唱练习几次。五音不全的缺陷,多加努力相信将会得到改善。

2、掌控自己的节奏

节奏对于各位五音不全的歌者来说,是更应当注意的一件事情。就是音调不对,应当尽可能的保障旋律的契合。该高音时就要勇敢的唱出来。声乐培训的目的,便是让各位都可以勇敢而合理地唱出来。该低音时要把音节掌握平衡一点,该高音的时候放开一点,对唱歌走调的问题是大有帮助的。

3、注意声调转换

当唱到有些高音时,却以低音走的声调,就应当把自己的歌喉稍微转个弯,调整一下。走调的原因也在于唱的时候音节太直,稍微提升的音节。

4、选择适合自己的颤音风格

至于颤音方面,可以先学习几个自己特别喜欢的歌手的颤音,再发展成自己的风格。可以把颤音过一遍,看看哪些是适合自己的,再多听听别的歌手的颤音作对比。

5、多听伴奏带找乐感

练习的时候应当要跟着伴奏带,这样可以提高自己的乐感跟节奏感。一边跟着伴奏,一边唱,要反复的练习,每天坚持练习之后,会发现逐步在进步

6、坚持声乐训练提升唱功

多听多唱,没有大量的练习是不可能提高自己的唱功的。在唱歌时,应当要保持平稳的气息,只要能顺其自然换气,就不成问题,高音尽量深深地吸口气,而低音要缓慢地吐气。气息全在于人的肺腑,以肺腑呼吸平衡。

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第2个回答  2019-11-12

气不够用

这是一种常见的错误发声,具体表现为不能完整地演唱一首歌,总是感觉气不够用,换气时费劲,体力消耗大,控制声音困难,音往往偏低。其原因主要是由于横膈膜和控制呼吸的肌肉如腹肌、背肌、咽状肌等软弱无力,其次是因为声带闭合不严。

纠正方法:

用咳嗽的感觉来体会横膈膜的力量和声带的闭合力以及两者之间的有机配合;在深呼吸后做短促呼气,以锻炼横膈膜的弹力。练声时可以“i”“a”母音分别作短音和长音练习。


五音不全颤声

即小抖,表现为声音无规则的颤动。其原因是由于喉头位置不稳定而动摇,各发声器官的肌肉处于失控状态。

纠正方法:

首先要控制好喉头位置,要求发声的准确性,加强音准观念和发声动作的稳定性。由于颤声属于习惯性动作,所以尤其需要平时在练声中严格要求。只有在中声区,踏踏实实地去体会,反复练习,才可能纠正此错误发声现象。

可以先做单音发声练习,体会音量强弱的气息控制,然后逐渐扩展到其他发声练习和整个发声音域,稳固地养成良好的发声习惯。这阶段可适当少唱歌多练声。

吐字不清

表现为字音含混不清、缺乏力度。产生原因是由于对声母发声的动作,部位控制不佳,咬字时,唇、齿、舌等咬字器官没能积极协调动作,造成不能大胆咬字舌尖无力,喉头没有往下挡气。另外,喉咙开得太大也会影响咬字。

纠正方法:

吐字时口齿要用力,主要指舌头要果断用力。嘴的动作要灵敏,但不要张得太大。不但要“四声”准,“四呼”清,还要将字头、字身、字尾处理好。但同时又必须注意切忌把字咬死,避免语言僵化。总之,应结合歌曲的风格特点,从表现感情出发来进行准确地咬字。

此外,吐字应该与发声训练中的共鸣位置等结合起来,不能因咬字而影响了声音的位置。

扩展资料:

科学的发声方法能够使各发声器官动作协调,使其形成一个整体动作。这样,不仅带来优美动听的歌声,更重要的是使嗓音能相对保持青春,延长其艺术生命。

而错误的发声法,由于各发声器官配合不当,其结果不仅导致歌声缺乏艺术魅力,而且长期处于某种不正常的、不符合生理规律的局部发声状态,可能会造成嗓音嘶哑等病变。为此,对于声乐工作者,尤其是初涉声乐领域的人,保护嗓子是个很重要的问题。

(1)努力提高发声水平,纠正错误的发声法。掌握正确的发声方法,使气息、声带的张力和共鸣腔体的调节三者之间保持一定的动力平衡,即以最小的能量,运用各发声器官的最佳状态,产生出最大的音响效果。

反之,如果发声动力过度,声带就将产生各种病变,诸如声带充血、水肿,甚至小结、息肉等。

(2)合理使用嗓子,防止滥用嗓音。

①遵守循序渐进的原则,不急于求成地过度练习。首先应该练好中声区,不要过早扩大音域,不可猛练高音,或唱力所不及的歌曲,切忌盲目追求音量。

②正确鉴定声部。声部定错往往是引起嗓音疾病的主要原因之一。要多方面观察研究,必要时与喉科医生共同商讨。

③用嗓应注意劳逸结合,即使发声方法正确也不可过度使用。声带是个比较娇嫩的器官,不允许过度疲劳,要多作间隙休息,尽可能避免因超负荷而遭受的损伤。

(3)注意饮食起居,保持身心健康。

①进行体育锻炼,增强体质。保证睡眠,当感冒或上呼吸道感染时,要及时治疗休息。

②注意饮食,少吃刺激性食物。不在饭后立即唱歌。

③要戒烟戒酒,长期吸烟能导致声带息肉,饮酒尤其是烈性酒,会刺激咽喉部的黏膜,导致声带充血、水肿,影响发声。

④女同志例假期间往往会出现声带水肿,充血和声门闭合不全等现象,因此应酌情少唱或不唱。

⑤注意少年的变声期。青春期由于内分泌的作用,喉头与全身一样在发育长大,声带长大变长,嗓音发生变化。此时,嗓子应适当休息,节制用声,否则将会影响喉部的正常发育,导致发育异常。如两声带不等长,两声带有高低或发生变声性发声功能障碍。

变声期一般为半年到一年,有些人则需几年。在变声期内,发声要特别注意方法,一般不要超过规定的音域大声喊叫,如有病变,应立即停止练习,进行治疗。

总之,学唱歌 唯有保护好嗓子,运用正确的发声方法,歌唱才得以更加美妙、悦耳。

第3个回答  2019-11-12
如果是天生五音不全,只能靠后天学习发声、练唱进行补救,至于效果?因人而异!不得不羡慕那些天生具备天赋的音乐家、歌唱家。
第4个回答  2019-11-12
使劲唱,多唱几次本回答被提问者采纳
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