写作思路：写作时从大处着手，尽量阐述自己的看法或者思想，全面详细的解答问题，并且紧扣问题的中心，把要表达的内容完整表述出来。
我家的厨房每天都像一个音乐厅，不信，你听！
“哗啦啦”，水哥哥第一个上场了，只听“扑通”一声，西红柿小妹优雅地跳入水中，她又跳上菜板，“咚咚”地变了一个分身术，瞬间由一个红红的西红柿，变成了很多块。“啪”的一声，天然气被打开了，红色的火像一位仙女，一下子跳出来。“叮咚”的一声，油烟机把音乐放到了最大声。
油妹妹到锅里演奏，听着“滋滋”的音乐，西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳起美丽的舞。妈妈把盖子盖上了，里面不时发出交响乐的演奏。不一会儿，大家都演累了，西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳入盘里，油烟机也关了，音乐也快停了。
吃完饭我把碗放入水池，洗洁精姐姐、水哥哥、钢丝球少爷来了，没一会儿，碗就洗完了，音乐结束了。
这就是我家厨房音乐厅。
所谓总分句就是先写一句话总的，后面分层次叙述。可以先写厨房是一个音乐厅，每天都揍想着美妙的音乐。这个作为总。下面分句可以写，这个音乐是怎样奏响的？有谁奏响的？是怎么演奏的。演奏的过程和结果是什么样的。
示范：
1、厨房就是我们家的一个音乐厅。每天的早晨，中午和傍晚度都会定时的奏响音乐。而演奏的主角就是专爸爸妈妈。妈妈当指挥家，大宝当演奏者。他们俩合作的是我最属愿意听的。因为接下来我就可以享受美好的大餐。
2、厨房是一个音乐厅。“哗哗”，听妈妈打开水龙头不停地洗菜来，就知道今天又有一顿大餐可以吃了。
不一会儿，水声停了，“咚咚”，每听到这熟悉的声音，就知道妈妈在切肉片。“唰唰”肉片下锅了，锅里不时响起“滋滋”的源声音。“扑通”一声，虾被倒入煮锅，不时发出“扑扑”声，不一会儿，虾煮好了，妈妈摘了虾的皮，放进炒锅，又一次发出炒菜的声音。
这次一听，肯定知道妈妈的这道菜——酱香虾。“唰唰”，白萝卜被削去了皮，紧接着又是一阵“扑通”声，妈妈压上锅盖，开始炖排骨了，“哧哧”声连绵不断。我站在书房门口，清楚地看到了妈妈做饭的过程。“叮叮当当”妈妈已经把菜送入了盘子，只要妈妈一声令下，我就迅速过去吃饭。“开饭了，”妈妈还没有说完，我已经坐了下来。
妈妈这交响曲，比琴声更道高亢，比鼓声更响亮。我认为这是世界上独一无二的交响曲。
扩展资料：
生活是习作素材的源泉。学会在生活多多观察，观察人物、动物、植物，以及某件事发生的状态和过程，学会有意识地去观察，并且能够在观察中认真思考，思考人物的内心活动、动物的生活习性、植物的生长状态等等。
如此一来，孩子见得多了，脑袋里面想得多了，那么就会拥有更多独具真实性、实践性、真情感的习作素材，就不用发愁没有东西可写了。当然，这是一个循序渐进的过程，当长时间的有意识观察思考变成一种良好习惯的时候，自然而然就会写出好的文章。
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