高中物理教学如何培养学生的独立思考能力

如题所述

著名教育家奥古斯丁认为:教师的主要职责不在于向学生提供现成的知识体系,它的任务是启发学生自我思考,教师的主导作用必须落实到学生的积极性、主动性和创造性上.如何放开手,让学生更好地去独立思考,这是我们物理教师必须要不断探索的一个课题.一、目前物理教学的一些弊端物理新课程标准已经实施已经好几年了,科学探究既作为学生的学习目标,又作为一种重要的教学方式已被大部分师生接受了.但是,还有一些不尽人意的地方.1.学生完全服从教师和课本,不敢独立思考.由于教师绝对的权威性,教师控制着整个课堂,掌握着标准答案,使学生只能亦步亦趋地跟着教师跑,不能有半点怀疑.长此以往,学生就把自己的思考权完全交给了老师,不再敢独立思考了.2.学生完全依赖教师,不愿意独立思考.教师天天以传授知识为目的,学生时时以应付考试为目的,处处以标准答案为准则,最终以升学为唯一追求.天天在被动地听课,反复地练习,思维得不到很好的锻炼.3.学习容量超负荷,没有时间独立思考.现在的学生每天的学业负担很重,一天下来,疲惫不堪,很多学生没有时间去独立思考.4.学生只会照搬照抄,不会独立思考.过于注重教学内容的统......(本文共计1页) [继续阅读本文]
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