九九四十五、九九四十五，你告诉我你是怎么想的？”
“你就是上天派来惩罚我的，不过你算对我好的，其他孩子都把妈妈气的脑溢血了，我至少还健康。”
“能不能不哭，这么简单的题都不会，就知道哭！”
相信以上的话好多家长都很熟悉了，当你需要辅导孩子学习的时候，孩子的表现往往会让家长气到崩溃，好多家长的心声就是：“我的孩子怎么就这么笨”，“这么简单的内容怎么就不会”，“这样下去还得了”。其实教育孩子写作业也是需要技巧的。一味地灌输式教学，可能会适得其反。
家长辅导孩子作业，开始时信心满满，结束时总是会崩溃，那么可以采用以下方法让孩子爱上学习。
内向型的孩子，他们的优势是特别容易听老师和父母的话。所以可以在学习上多给予指导，告诉孩子要“怎么做”才会很有效果。他们是很喜欢独自完成练习的，他们习惯用反复抄写后便记住学习内容。
所以对于这种孩子来说，稳定的学习环境才可以给他们最好的状态。内向的孩子愿意从思考中开始探索学习，他们想的比做的多。他们也喜欢老师和家长能够给他们足够的空间和时间。他们不喜欢太快的学习氛围，太快的学习节奏，会使他们难以接受。
外向型外向型性格的孩子性格相对爽朗和倔强，他们考试从来不怯场，对所发生的事情也能直接提出自己的想法和意见，遇到问题也勇于向别人求教，这些特点都是对学习十分有利的。
不过，由于这种类型的孩子对自己非常自信，所以解决问题的时候往往会自以为然，即便请教别人也不会认真听取别人的意见，很多时候别人话还没讲完，他就觉得自己“懂了”，其实也不见得真的“懂了”。
所以，要让这样的孩子养成好学并且深思的习惯，防止 “自高自傲”导致不良倾向。
方法二、创造合适的环境孩子成才必须具备三个环境：一是社会环境，社会环境好对孩子成材有利。二是学校环境，学校环境好教师水平高，对孩子成材有利。三是家庭环境，家长的教育水平也会孩子的学习期很关键的作用。
除此之外，家长也应该去了解，孩子学习成绩差，对知识理解能力差的原因。以下总结了几点，给家长们作为参考。希望每个家长都可以以孩子的实际情况出发，进行针对性地解决。
1.不努力
2.没有找到学习的快乐感觉
3.感觉学习是“太难的事”
4.没有目标
5.学习无用论观念
6.强迫式教学
7.没准备好或训练不足却被要求高分
8.负面榜样
9.不良环境
10.因基础没打好而自暴自弃
方法三、适当的奖励制订符合孩子的计划以及增加适当的奖励，同样有助于孩子的学习。制定的学习计划所要求的不宜太高，要求太高不仅很难执行，而且非常容易引起由于没有准备妥当导致的自卑感。
有的孩子虽然也制定了学习计划但是没有监督执行，其原因有以下三个方面：一是计划理想化；二是孩子缺乏执行力；三是环境条件不允许。
当然，不论哪种情况，其实都可以依靠孩子自己的努力和身边家长的协助而得以解决。再配合适当的奖励政策，让孩子体会到学习带来的乐趣及成就感。
在教育孩子学习方面，家长需要控制好自己的情绪，不要太急于求成，孩子学习习惯的培养也是需要一个过程的，所以在过程中如果家长情绪难以控制，会导致孩子厌学和恐学。
家长对孩子做作业的陪伴，关键还是理念要清晰，找到原因，分析原因，采用正确的教育引导方式让孩子爱上学习。