思修和毛概的区别。
《思修》该书是高职高专公共基础课“十—·五”规划教材。该书以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“树立社会主义荣辱观”的重要思想为指导，注重对当代大学生进行思想道德修养和法律的教育。
《毛概》揭示毛泽东思想产生的国际、国内环境及其以毛泽东为代表的中国先进分子最终选择以马克思主义改造中国的理想，勾画以毛泽东为代表的中国共产党人是如何将马克思主义中国化；
并在实践中艰辛探索中国革命发展道路以及阐述毛泽东思想的理论精髓——新民主主义论，论述以毛泽东为代表的中国共产党人对有中国特色社会主义革命和建设的理论、实践所进行的初步探索。
《思修》该书内容安排在满足知识性、科学性、合理性的前提下，采用章前“案例点击”导入的方式，并设有“资料”、“观察”、“思考”等模块，使教材内容通俗、易懂，语言活泼、生动，贴近实际，便于阅读与思考，可以激发学生的学习兴趣。
该书包括两部分内容：第一部分思想道德修养；第二部分法律基础。
该书既可作为高职高专思想道德修养与法律基础课的教材，也可作为其他院校和社会人员培养思想素质和学习法律基础的参考读物。
《毛概》如何与时俱进地使毛泽东思想这一跨时代的科学的理论体系更为突出?如何一脉相承地从改革开放的理论和实践中理清中国化马克思主义的内在联系?
如何从历史考验和现实验证的结合上进一步阐明毛泽东思想永恒的历史地位和深远的历史意义，从而为澄清理论是非、坚持为两个历史问题决议的科学精神扫清道路?
归根结底，就是要把十七大报告对毛泽东的科学评价具体化为贯穿这本教材的精髓，即“我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想；
带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础”。