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我的老师 魏巍 体会加点字的含义和表达作用
如题所述
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推荐答案 2014-10-18
1、表示时间很漫长,也突出了我对老师的喜爱之情
2、表示出了这件事的重要性
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我的老师
(
魏巍
)中第一自然段中默默一
的含义和作用
是
答:
默默一词更能表现孩子此时与自己喜爱的老师依依惜别的深情
。因为无声的动作、静态的描写胜过千言万语。
急!!跪求答案啊...《
我的老师
》
魏巍
.求阅读理解答案!!!
答:
1、温柔、虚假的动作 淳朴、天真 2、在我心里永远铭记、终生难忘 3、不矛盾
。“小小”与“莫大”形成鲜明对比,从而小中见大,凸现蔡老师关爱学生、公平处事的高尚人格。4、这里用的是比喻的 。“珍宝”是最珍贵的,因此作者多少年来把这些往事还埋藏在心的深处,和开头的“最使我难忘”,前后照应,...
《
我的老师
》阅读下面的文段完成第七到十题。
答:
皇帝长的野兽的食物,我这个孩子,逆天生活也分我不相信,我第一次分子和我一起看的野兽,见我不敢去了? “老虎,它,那么它是与他们就行了。野兽查看所有行走。老虎我不知道兽的恐惧也去,是怕狐狸也。(注:儿子,恭恭敬敬地别人。) 1。解释下列句子
加点字的含义
(2)(1)本儿童食品卫队的生活。是:②兽看到的一切...
我的老师
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魏巍
答:
不矛盾。“小小”与“莫大”形成鲜明对比,从而小中见大,凸现蔡
老师
关爱学生、公平处事的高尚人格。我才醒了”说明作者当时在睡梦中爬起来,“迷迷糊糊”地往外走,是不清醒的,直到他的母亲指出,现在已经放了暑假,他才从睡梦中真正地醒了。“我才睡熟了”是说母亲把作者“拉”回来,又“劝说”...
我的老师
魏巍
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答:
字进一步
表达
了“我”对老师的深深的依恋。3.. 借喻,与文章开头的第一个“最”字是前后呼应、紧密联系的。4、 C.D A.(提示:表现“我”与自己喜爱
的老师的
依依惜别的深情)B (提示:换成第二人称,表示感情激动到了极点,直接抒情,更加亲切)5.不能,“依恋”表现出离别老师时的依依不舍...
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