审计基础理论与实务内容简介

如题所述

本教材以“强化实践、精简理论”为核心,注重培养学生的实际操作能力。设计上遵循行动导向教学的原则,构建“目标-任务-行动-评价”的教学框架,其特点是:

首先,教学方式上强调学生的主体性,以实践活动为主导,注重培养学生的主动学习和解决问题的能力,实现了从以教师为中心向以学生为中心的转变。

其次,学习内容上注重实践经验的获取,通过实际操作和案例分析,使学生在学习过程中能够直接接触到实际工作场景,提升理解和应用能力。

教师的角色也发生了变化,不再单纯地传授知识,而是成为学生学习过程中的引导者和支持者,提供专业咨询,帮助他们探索和解决问题。

最后,知识传授方式不再是单向的灌输,而是鼓励双向互动,学生在学习过程中积极参与讨论和分享,从而深化理解和记忆,提升学习效果。
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