现如今，英语的重要性越来越明显，对于刚开始接触到英语的一年级学生来说，打下良好的学习英语的基础尤为重要。一年级的小朋友玩性大，习惯通过死记硬背或者借助汉语注音来记忆单词，导致许多孩子觉得英语学习太难太枯燥，甚至对英语学习产生了厌恶和畏惧心理。在英语学习的漫长旅程中，这是一个非常重要的时期，下面就给大家分享一下孩子小学一年级学英语的方法。
第一，正确认识艰难点
做为家长，最先要了解孩子在学习英语层面究竟存有什么艰难，不一样的阻碍寻找不一样的解决方案。经调研，3至6岁的孩子学英语的艰难具体表现在三个层面：39%的孩子是缺乏语言表达自然环境，21%的孩子欠缺学习英语的兴趣爱好，20%上下的孩子的英语口语工作能力会显著滞后于别的专业技能。
第二，塑造自学能力
一年级的孩子情绪性很显著，对自身喜欢的物品能还记得很牢，相反则迅速遗忘。家长可以依靠照片，小玩具等引出来课程内容，依据孩子们的生活方式，如喜爱哪些食物，喜爱什么样等引起孩子们的自学能力。给孩子给予优良的条件和演出机遇，假如家中来啦孩子了解的顾客，可以激励孩子展现自身，例如唱英语歌曲，讲英文小故事。大伙儿的夸奖可以提升孩子的信心，让孩子更有意向去学英语。
第三，把握恰当的语言语气
大家日常生活在中文自然环境中，非常大一部分的家长不会说英语或是英语音标不规范，这对孩子的学习英语导致一定的阻拦。在这种事情下，家长可以将孩子的起床铃声换为英语歌曲，平常多和孩子一起听英文录音带，激励孩子效仿录音带中的语句，还可以和孩子来一场效仿赛事，充足激起孩子的主动性。
第四，将学习英语与生活紧密结合在一起
家长可以在家居饰品上贴上英文单词，让孩子随时随地置身学习英语的条件中。在外面玩时，碰到了解的事情可以问一问孩子们这一用英语怎么说，塑造孩子随时学习英语的良好的习惯，这也在无形之中提升了孩子的阅读量。
第五，高度重视课堂教学知识
为了更好地更快的掌握和学习课堂上所专家教授的知识，家长必须帮助教师协助孩子搞好课前预习和备考工作中。课堂充足的课前预习能使孩子在课堂上轻轻松松的接纳新知识，提升教学高效率。课后练习则是对今日所学习到知识的推进记忆力，将新老知识结合在一起开展整理。家长可以让孩子们饰演小老师，转述今日在课堂上学得的知识，让孩子在效仿教师的环节中把所教到的具体内容做好了备考梳理。
第六，提升阅读量
当阅读量做到一定水平时，才真真正正寻找学习英语的觉得。在中小学环节，在我国课本一共分配了500个英语单词，小编调研掌握，每一个学生的单词把握量均值在300个上下，英语词汇量还不够。学习英语彻底可以参考汉语的学习方法，很多阅读英语文章内容。比如，给孩子一本有趣的英文童话故事书，让他们自己去阅读文章。如果有单词危害了她们的了解，她们是否会积极的想掌握这一生词的意思呢？根据这类方法做到让孩子们学生自主学习的目地。
第一步：读懂单词，理解句意
部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。
小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。
第二步：跟读-读熟-听读课文
小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。
跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。
熟读课文：反复大声朗读课文。
听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。
第三步：背诵课文，学会举一反三
背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。
第四步：总结归纳知识点
归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：
总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。
总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。
可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。本回答被网友采纳