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在高中英语教学中渗透传统文化教育的实践研究及实施方案
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中西节日
文化
交融
的研究
性学习如何去做?
答:
结合
高中英语
(3)课文Unit1 Festivals around theworld的教学,我设计了这次研究性课题,意在通过学习,让学生了解中外节日
文化
存在的差异,从而帮助学生从理解国外文化,增强对英语语言学习的兴趣。2、课题的意义(为什么要进行本课题
的研究
) 通过本次
实践
活动,力图使学生了解中外节日文化存在的由来和差异,针对
英语教学的
各个...
如何
在高中英语教学中
灌输人文精神
答:
整个
教学
只注重了简单的接受性的知识灌溉,却忽视了语言多元化价值、
文化
内涵和人文素养之所在,从而导致聋哑
英语
、文化休克等外语教学现状的存在.2、如何在高中英语课堂教育中体现人文素质教育(1)利用教材作为人文教育的切入口从当前
英语
教师如何坚守中国
传统文化
阵地
答:
1.提高自身修养,提高汉语言文化素质 中国的英语教师不仅是英美文化的传授者,更要做中国
传统文化的
传播者。英语也是一门语言,在学习过程中,它和汉语言、汉文化都有着千丝万缕的关系,比如在教授语法上,比较英语语法和汉语语法,目前汉语学习在初中阶段和高中阶段都没有语法内容,这是我们中国中学语文教...
古诗在
英语教学中的
应用
答:
高中生已经具备了一定的文学赏析能力和语言能力,在教师的适当引导下,完全能够毫无障碍得地领悟到一些寓意简单的英文诗歌的魅力。教师
在教学
过程,如果能够有的放矢的引入一些英文诗歌可以起到意想不到的效果。诗歌的韵律很强,学生们在大声反复朗读诗歌的过程中,可以起到纠正发音、锻炼口语,并最终达到...
高中英语
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