四年级仿写句子的例题如下：
1、原句：小明喜欢画画。仿写：小红喜欢唱歌。原句：妈妈买了一件衣服给我。仿写：爸爸买了一本书给我。原句：小狗跑得很快。仿写：小猫跳得很高。原句：今天天气很好，我们去公园玩吧。仿写：明天天气不错，我们去游泳吧。
2、原句：爷爷每天早上都会去公园散步。仿写：奶奶每天晚上都会去广场跳舞。原句：妹妹喜欢吃苹果。仿写：哥哥喜欢吃香蕉。原句：姐姐正在做作业，不能和你玩了。仿写：弟弟正在看电视，不能和你玩了。
3、原句：这个花园里的花儿真漂亮。仿写：那个公园里的树木真高大。原句：我每天都会刷牙洗脸。仿写：他每天都会洗澡换衣服。原句：爸爸开车送我去学校。仿写：妈妈骑车带我去超市。
仿写句子的好处
1、提高语言表达能力：通过仿写句子，学生可以学习到更多的词汇和语法结构，从而提高自己的语言表达能力。培养思维能力：仿写句子需要学生对原句进行分析和理解，然后重新组织语言表达出相同或类似的意思。这个过程可以锻炼学生的思维能力和逻辑思维能力。
2、增强记忆力：通过反复练习仿写句子，学生可以加深对所学知识的记忆，从而更好地掌握语言技能。培养创造力：仿写句子要求学生在保持原意的基础上，运用自己的想象力和创造力来重新组织语言。这个过程可以培养学生的创造力和创新能力。
3、提高写作水平：仿写句子是写作训练的一个重要环节，通过不断地练习仿写句子，学生可以提高自己的写作水平和写作技巧。仿写句子是一种非常有益的学习方法，它可以帮助学生提高语言表达能力、培养思维能力和创造力，并增强记忆力和提高写作水平。
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