如何适应初中生活？初中生活的学习习惯。详细些...

Question

学起来既轻松有愉快又有效果，能让学习成绩很好的学习习惯。

Answer 1

小学升入初中后，同学们进入了一个新的学段。中学时代，是人生旅途中至关重要的黄金时代。同学们，当你们告别小学，怀着兴奋新奇的心情跨进中学大门时，人生又掀开了新的一页，随之也将面临一些新问题，如：怎么适应中学与小学的差别？如何进行角色的转变？下面的几点建议，期望对同学和家长朋友们有所帮助。 一、把压力变成动力，适应变化了的学习生活 中学和小学相比，所学科目增至七科，课业负担明显加重，突出地表现为“三多一少”，即：课程多，书各种教辅多，作业多；课余时间减少。对此，一些同学开始很不习惯，以至“应接不暇”。尤其是基础较差、自制力差的同学很容易掉队。因此，老师提醒同学们，要打好基础，学知识及时消化，变压力为动力。中学生在求学路上，伴随着成功与喜悦，但也有紧张和焦虑。其实，适当的学习压力有助于保持昂扬向上的壮志，从而激发出学习潜能。所以，同学们从迈进中学大门的第一天就要有充分的思想准备，要懂得，学习绝不是一朝一夕、一蹴而就的事，必须付出艰苦的努力。 二、掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯 法国十七世纪数学家笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。从实践看，中学生的学习成绩不仅取决于刻苦、耐力，更重要的是有学习效率。而掌握科学的学习方法，是学生形成学习能力的重要环节。一般说来，在学习中应强调以下五个环节。1预习，即课前认真读教材，把不懂之处勾画出来。2听讲，要专注地听老师的每一句话，特别是预习中不懂之处。3作笔记，要善于抓住重点、关键。4复习，要及时，善于概括、归纳。5作业，一定要独立完成，杜绝抄袭行为。从以往的成功经验看，坚持每周复习的习惯效果好。同学们可以在双休日安排一定的时间重点复习一周所学的知识，查漏补缺，及时巩固，系统小结。基础差的学生更要多安排一些时间复习。 老师认为，养成好的学习习惯至关重要。学习习惯主要分两个档次：一是基本学习习惯，如：预习、复习、专注听讲、作札记等；二是高层次学习习惯，即1.认真观察、善于思考的习惯，这是获得敏锐观察力和优秀思维品质的保证。平时要留心各种事物，观察各种现象，并在独立思考中得出认识。2.善于提问，敢于挑战的习惯。3.自学和研讨的习惯。4.使用工具书的习惯。 三、学会沟通，注意身体，规范自己的行为 新学期伊始，同学们对有的老师讲课可能不适应，出现这种情况，要主动找老师沟通。另外，升入中学，同学们也进入了青春期，会对异性有好感。老师在此提醒大家：异性交往要把握好“度”，早恋会荒废学业。另外，中学生正是长身体的关键时期，如果营养不足，会造成听课注意力不集中、烦燥、疲劳、记忆困难等一系列被动反应，因此，同学们一定要保证三餐营养充足，特别是早餐要吃好。除了吃好，同学们还要坚持每天一小时的体育锻炼。 四、家长期望值要适度，充分理解、热情鼓励孩子 孩子升入中学后，家长最关注的是成绩。然而，孩子升入中学，所学知识思维含量越来越高，有的科目不是只靠下功夫背就能学好的。因此，家长不要动辄就以小学考“双百”说事。孩子成绩一旦下滑，也应正确对待。家长的期望值应与孩子的发展潜力一致，要考虑孩子的知识水平、文化基础，甚至身体、家庭环境等因素。现实中，有的家长不顾孩子的自身条件和客观能力，对孩子过高期待，使孩子在精神和信心等方面受到伤害。有鉴于此，笔者认为，家长要从三方面思考，其一，从尊重孩子的主观愿望和实际能力出发，合理地调整自己的期望值。当孩子在某一方面有进步时，给予热情鼓励。其二，注意孩子在情感方面的合理要求，克服急躁情绪，多与之交流。其三，加强自身修养，时时处处为孩子做出表率。浏览要点：一、 把压力变成动力，适应变化了的学习生活二、 掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯三、 学会沟通，注意身体，规范自己的行为四、 家长期望值要适度，充分理解、热情鼓励孩子

Answer 2

本人是高中毕业了，回想起初中，倒有些经验在这里和你分享一下。
1.调整心态，正确面对。告别小学，有了新的环境、新同学、新老师、新知识，对于这些，首先心里要有准备，告诉自己，迈进初中，就要对学习和生活有自己的安排，同时暗示自己长大了一些，凡是要有自控力。
2.熟悉环境，预习新知识。可以走进初中的校园感受那里的氛围，接触些老师，和他们聊聊初中的生活、学习方式。借几本初中的课本，看看那些新知识，心里有个准备。
3.生活时间要固定，生物钟要平衡。学习上要动静结合，一周至少有4小时活动时间，比如打球，游泳等。对于知识的积累和巩固，切记当天事当天毕。周末用一个小时的时间回顾本周的学习内容。随身带个小本，记忆没有掌握的东西，并定期在一周内解决。
其实，学习习惯、方法找寻最适合自己的就好，并不是沿袭他人。最重要的是要有恒心。
最后祝学业有所成！本回答被提问者采纳

Answer 3

从学习方面，从所学知识上来说，从小学的两门主课增加到七八门课；从学习方法上来说， 要从被动的完成老师布置的作业， 转变到能够主动的复习和预习， 能够对所学知识做到心中有数；从老师对学生的态度上说，小学的老师对学生的要求就像家长一样事无巨细，而初中 老师对学生的要求非常注重学生的自我管理、 自我教育， 也就是说， 老师把一些要求、 规范、 纪律等等讲给学生，让他自觉地去遵照执行。这一切的不同都需要孩子去适应，有的孩子适 应力强， 能很快适应初中的学习生活， 有的孩子适应力差一些， 需要较长时间才能进入状态， 这是造成差异的一个主要原因。
另外在生理方面， 孩子从儿童期进入了青春期。 青春期是一个人性格、 习惯养成的关键时期， 在人的性格习惯的养成上有两个关键时期，一个是在三岁之前，另一个就是青春发育期。孩 子从小学进入初中，也就意味着他开始进入青春期，青春期是人生中最美好的一个时期，也 是最关键最危险的一个时期。

Answer 4

主要是课堂和放学回家 这两个时间段充分利用 学习效率很高 而课间你完全可以和同学娱乐 因为课间本身就热闹 不适合静下心来学习 再有就是会的东西脑子里要经常想着 便于巩固记忆 初中的知识 主要还是偏记忆的

Answer 5

按时作息，上课认真听讲，认真完成作业，及时复习