什么叫对话与转述的互换

如题所述

意思是直接叙述改间接叙述(转述句) 把某个人说的话直接描写出来,叫直接叙述;把某个人说的话改为第三者的转述,叫间接叙述。例如:

(对话)老师说:“今天体育课书改成语文课。”

(转述)老师说,今天体育课改成语文课。

(对话)妈妈对我说:“今晚我不回来吃饭了。”

(转述)妈妈跟我说,她今晚不回来吃饭。

扩展资料:

在互换过程中需要注意的地方

当直接叙述改为间接叙述时:

1、句中第一人称(我、我们)改成第三人称(他、他们、她、她们)

(注意:若句子中有第二人称“你”“你们”,则应该认清“你”“你们”在句子中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用换)

2、句子中“说”字后的冒号改成逗号,双引号去掉,变成叙述句。

例如:

老师对我说:“今天下课后去办公室找我。”

(换)老师跟我说,今天下课后去办公室找她。

他们异口同声地说:“我们要认真学习。”

(换)他们异口同声地说,他们要认真学习。

当间接叙述改为直接叙述时:

1、句中第三人称(他、他们、她、她们)改成第一人称(我、我们)

(注意:若句子中有具体人名或有第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改成第二人称(你、你们)

2、句子中“说”字后的逗号改成冒号,并加上双引号。

例如:

老班长说,他没有完成任务,没有把我们照顾好。

(换)老班长说:“我没有完成任务,没有把你们照顾好。”

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第1个回答  2012-06-23
有个人的话我来对别人说。改法是
直接叙述改间接叙述(转述句) 把某个人说的话直接描写出来,叫直接叙述;把某个人说的话改为第三者的转述,叫间接叙述。例如:

1老师对我说:“ 教 怎么写。”

改: 2老师对我说, 教 怎么写。

3老师对我说:“你先回去吧,我还要批改作业。

改:4.老师叫我先回去,她还要批改作业。

例1和例3是直接叙述;例2和例4是间接叙述 大体上有下面几个基本特征:

① 表达的意思是相同的。

② 用直接叙述描写,更能表现说话人的浯气和感情,得更形象;而用间接叙述来写,虽然也能表达相同的意思,但语气、感情都淡些,也不那么形象。

③ 用直接叙述,说话人得用第一人称“我”来自称,听话人要用第二人称”你”;用间接叙述,所用的人称就不同了,它必须根据具体的叙述对象来定,绝对不能使用第二人称“你”。

④用直接叙述描写人物的语言,“说”的后边要用冒号,人物说的话要用引号;用间接叙述来写,“说”的后面得改用逗号,人物说的话不能加引号。 描写人物的语言,该用哪种叙述方式,要看表达的需要,把说话人的语气、感情充分表达出来,写得有声有色,就用直接叙述,如果只需要表达说话以及所说话的意思,就用间接叙述。

把直接叙述改变为间接叙述,要注意四点:一是改变标点,把冒号改为逗号。二是改变人称代词,引号里的第一人称“我”改为他(她);其他人称,则指代谁就写谁的名称。三是看句子的内容,有些句子中个别的和少量的文字可做改动,但不能改变意思。四是将表示直接引用的引号删去。

练习:把下面的句子改为间接叙述。

(1)他摸了摸嘴,好像回味似的说:“我吃过了。”

(2)他们异口同声地说:“我们要认真学习。”

(3)小花对小丽说:“你可以拿我的小人书看。”

(4)老师对爸爸说:“文文的学习进步快,我很高兴。”

(5)妈妈告诉女儿:“明天我和你去公园玩。”

(6)爸爸对小坚说:“我今天加班,你到舅舅家吃饭。”

(7)老师说:“我去过桂林,那里真美。你们有机会也去游览一番。”

(8)我对他说:“你爸爸今天加班,今晚你到我家吃饭。”

参考答案:

把下面的句子改为间接叙述。

(1)他摸了摸嘴,好像回味似的说,他吃过了。

(2)他们异口同声地说,他们要认真学习。

(3)小花对小丽说,小丽可以拿她的小人书看。

(4)老师对爸爸说,文文的学习进步快,老师很高兴。

(5)妈妈告诉女儿,明天她和女儿去公园玩。

(6)爸爸对小坚说,他今天加班,要小坚到舅舅家吃饭。

(7)老师说,他去过桂林,那里真美。你们有机会也去游览一番。

(8)我对他说,他爸爸今天加班,今晚他到我家吃饭。
第2个回答  推荐于2017-10-05
直白的说,也就是带引号的句子变为不带引号的句子,不带引号的句子变为带引号的句子。
如:妈妈说:“今天我不回家吃饭了。”
改为:妈妈说,今天她不回家吃饭了。本回答被提问者和网友采纳
第3个回答  2012-06-22
“对话”是第一人称的直接表达,“转述”是第三人称转述第一人称的话。他们的互换就是第一人称转第三人称或第三人称转第一人称。
第4个回答  2013-04-02
对话改转述 冒号变逗号 找出你我他 想想他指谁? 把它改过来 读读通不通 适当做调整 认真抄下来