我是大学生，略懂书法，最近学校安排我教十几名韩国留学生学书法。书法课程很短，一周一次左右，一共6次。请教各位教书法的或是教过留学生书法的高人，课程应该从哪几个方面设置呢？一次课的课长大概两个半小时。
书法本来就是一个要耐性的东西，我第一次当老师，不希望看到我的学生在我的课堂上百无聊赖。有没有什么小方法能够吸引学生的注意，引起他们的兴趣？（他们都是我的同龄人，是大学生）
另外他们几乎是零中文基础...
我是主要是学兰亭的，也写智永，楷书学的颜体，小篆会一点，隶书几乎不会...
他们中文是零基础，应该是要用英文授课的...虽然我英文还OK，但可能也说不了太多的话，不然工作负荷量太大了...再加上近期有些忙又在复习别的考试...
感觉和他们讲太多他们也接受不了，尤其是逐个介绍书法大家和他们的作品，我觉得对它们来说都是没什么意义的。
外国人应该比较喜欢新奇的，和本国不一样的东西，所以我觉得课程中应该把书法中最独特的一面展现出来。
除了常识，基本比划是肯定要教的，再教一些简单的字，可以的话再放些视频...可是这凑不满6次课一共15个小时的课啊...
大家有什么好建议都提出来吧，一两点也行，可行的话我都会加到课里~
外语功力扎实，能够很好打传达书法理论表述的意指。
有规范的书法理论和熟练的书写技巧。
对传统文化认识较为深透，国学基础较好。
对文房四宝的了解和使用有一定的认识。
善于沟通和表达。
具备以上条件，就可以对留学生进行书法教授和练习了。
如果是少年儿童，最好懂一点心理学方面知识。和成年人等受体不一样，差别很大，直接影响授课效果。