大学毕业生面临就业，既是优势群体也是劣势群体。
在找工作方面，他们的优势在于初出茅庐，很有可塑性，有些企业很喜欢培养实习生。缺点的一面是他们经验不足，培养起来也需要时间，有的企业可能会选择有相应经验的人才。
大学时他们每天做的事情是学习，考试对他们来说是家常便饭，所以光靠考试和插班，准大学毕业生是非常有利的。
考试和插班是另一种形式的考试，准大学毕业生比工人更有经验，花更多的时间应试。
而在报考编辑大军中，报考最有利的大学专业，如果是自己的专业，最好早点报考。
一.优势考试篇专业——师范类专业
师范类专业特点
幼教人士孙铭勋曾说：“国家存亡、民族兴衰、人类前途枯荣，关键掌握在幼稚教师手中。
“时代发展到现在，其实祖国的花骨成长，不仅需要幼儿教师，还需要更高学习阶段的各类教师。
师范类专业的特点是“专业师范”——“教师规范”。
师范类专业的学习内容，帮助学生把教师的规范一一传授，成为“规范教师”。
所以师范生的大学课程，从心理学到教育学，从专业方向知识到广博的知识，所学具有非常专业的性质。
师范类专业分类
师范类专业其实是广大高校的专业。
细分有很多方向：
第一类【统筹性质】:教育学、小学教育、学前教育、特殊教育、初等教育、小学教师教育、综合文科、综合理科教育、教育英语等。
第二类【专业课】:汉语教学、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、物理学教育、化学教育、英语教育、地理学教育、政治与法律教育、政治法律教育、科学教育、历史学教育、艺术教育、语言听觉科学、汉语言文学教育、现代信息技术教育、现代教育、应用电子技术教育
第三类【技术性质】:教育技术学物理与教育技术学培养、市场营销教育等专业。
二.师范类专业试卷优势
专业对口
著名教育家陶行知老师说：“用教师的双手操纵幼师的命运，操纵民族和人的命运。
“教育者的话语体现了学生们选择教师的重要性。
教师编制考试中，最严格的报考条件之一是专业对口，音乐老师不能报考数学老师岗位，会计学专业考生不能有报考语文老师的资格。
这是对教师编制的严格筛选，也是师生得天独厚的专业优势。
写作能力强
众所周知，我国几乎所有的国家考试都有写作部分，而且我国现在推行的是“掌握国语者得天下”，甚至小学生、中学生都要有文学素养。
笔者认为，教师编制考试也需要考生有良好的写作能力，一定要有。
很多大学生离开高考后，大学专业毕业后，完全不需要文学创作。 毕业后当然，他们的文学能力肯定不如师范生。 师范生大学时需要写教案，文笔过硬，实力非凡。
有充分的经验
陶行知老师还说： “育人教育就像种花木一样，首先要认识花木的特征，不同情况下给予施肥、浇水、育人教育。 这叫做《因材施教》。
“对师范生来说，考研篇就是让自己成为正式老师。
在此之前，他们每天都在练习当老师，每天都积累了经验。
师范生是在高中接受过“人才教育”的人才，他们经过顺利的编审后，自然会因为自己所学而去“人才教育”。
三.师范类最佳考编方向
——公立学校编制教师。
是的。 很多学生读了师范类专业，考虑到未来也有毕业后当人民教师的倾向。
而成为正式人民教师的途径是努力考编，最好的考编方向是选择条件好的公办学校报考。
编制教师的待遇福利都比民办教师和机关教师高，光五险一金就很好，很多编制教师的退休工资特别高，这也可以说是国家对自觉奉献的教师最好的奖励。
很多父母都渴望自己的孩子大学毕业后，——考入公家单位，端起铁饭碗，安心、平静地度过一生。
所以，公务员、事业篇、国有企业、教师篇变得非常炙手可热，有学位的人竞相争取。
对师范生来说，担任编制教师有自己的优势，竞争也很激烈，但只要有恒心，总是能得到自己想要的东西！
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