校内托管和校外托管从表面上看是一种托管的不同形式,它们也都有这一个共同的目的:解决家长接孩子难的问题。随着经济的快速发展,大城市的年轻人每天都要工作的很晚,加班也成常态化,而中小学幼儿园每天放学放的早,这就出现了放学后一些孩子该何去何从的问题,为了妥善解决这个问题提出校内托管的概念:放学后,一些因工作抽不出身的家长的孩子,都会有指定值班老师代为管理,在孩子们被托管期间,老师会督促他们完成家庭作业。这种托管是出于公益性的,也就意味着:这种托管模式将不会提供更多的服务给的孩子们,而且这种校内托管一般是大班制,把没回家的孩子聚集到一起,这也意味这,一个托管班可能会有不同年纪的学生,由于年纪的不同,这些学生可能不会那么容易的相处,出现学生之间矛盾的机率大。而校外托管,由于它脱离了学校的一些条条框框的限贝尔安亲制可以提供更多的服务给被托管的学生首先是服务的精细化托管班都是几人的小班制,其次是托管的专业化,能够提供给孩子们更多专业知识的讲解,而不只是单纯的督促孩子们完成作业。在这种差异下,未来这两种托管模式只会共同发展,不会出现被谁替代的现象。
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