我想提高自己的高三英语成绩。

我是一名复读生,英语水平也就在60分左右,想提高英语水平却不知道从哪个方面做起,每天光背单词,发现起色不大,做阅读和完型非常吃力,我想问问我该从什么方面入手最好?

先把高中语法学了(不过,市面上好像没有什么好的高中语法书),然后做阅读,要精读,每天一篇,一月见效。疗程短,见效快!哈哈.
精读法如下(七星大法):
第一遍中,勾画文中生词,

第二遍后,用挑选的词典查出文中生词,将文中语境里适合的释义(自己用最方便简短的方式改写就可以)写在页边,注意!一定不能写在行间,必须把单词跟释义写在页边或者另外的纸上,否则你会自然地寻找行间的注释而不是记忆单词的释义.字典用牛津高阶英汉双解词典

第三遍与第四遍阅读的过程注意熟悉刚刚查出的生词,

第五遍时注意每一句的句法以及上下句之间的逻辑关系,

第六遍注意搞清段落之间的逻辑关系,

第七遍整体地搞清全文的思路,论证、说明的脉络。

另外一个注意事项是,这七遍一定要连续完成,否则中间的时间间隔会造成遗忘,影响正常的效果,所以下决心做这个练习的同学一定要每次拿出一个小时到一个半小时的时间(总共花的时间取决于每个人的阅读速度),从头到尾完成整个过程。

这个方式的主要功效有以下几点:

首先是词汇,由于其本质就在于整理熟悉真题中的词汇,所以通过这个方式背下来的所有单词都不会是白费力气,一定是可能被考察到的单词,而且出现频率高的词汇就会在多篇文章中被多次重复,相应的你对它的熟悉程度也就会更高,这就造成了非常理想的效果:大部分精力放到了重要的词汇上,而生僻罕见的词汇上不会过分花费时间;

其次是对于阅读速度,每篇文章多读七遍,如果能一直坚持的话,也可以积累相当的阅读量,阅读量几乎是决定阅读速度的唯一因素,以笔者为例,在用文中方式处理GRE长阅读的时候,最初每篇文章要花上90分钟左右,过程十分痛苦,但是大概一个月后,每篇文章就只要花到50分钟左右了,阅读速度的提升十分明显;

之后是对文章逻辑的理解,题目所考察的就是对于文中信息的获取以及对于文中论证脉络的理解能力,在以上操作完成后,你对文章基本上已经熟悉到快要可以背诵下来了,这时再回头看错题,往往就非常容易理解正确答案的由来了;

事实上,以上方式不止可以用于进行阅读能力的训练,如果你用相同的方式处理词汇量超大并且写作水平非常高的Economist、New York Times等素材,相信不久你就会发现自己的写作和词汇水平同样的跃升(阅读高水平的文章本来就是学习写作的重要方式之一,这方面孟庆伟老师的专栏非常值得推荐),同样地,如果能用这样的方式彻底搞懂一两篇哲学类的文章(比如这篇),那标准化英语考试中恼人的长难句基本上对你就不会再构成什么问题了。

其实,我觉得阅读能力的提高往往是一个慢工出细活的过程,耐心的积累、不断的练习才能最终带来阅读能力的提高,而想要加快提高的速度,几乎唯一的方式就是加大训练的强度,逼自己“浸”到英语材料的氛围中去,拿我自己为例,上个学期为了练习阅读准备GRE,在用真题的练习之外,我还坚持在宏观经济学、公司金融课上只用英文教材,又在其他课要求阅读《道德形而上学原理》、《功利主义》、《科学革命的结构》一类的哲学材料时坚持读英文版,最后才获得了比较显著的进步。

在练习初期痛苦、缓慢的过程是每个想要自如运用英语进行交流的人必经的阶段,希望大家能撑过这样的阶段,迎来自己阅读能力的飞跃~
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2012-10-08
还是在听说读写多花时间,时间花的要有效率,不能在无效率的堆砌你的时间。个人建议从单词和单项选择开始寻找信心
第2个回答  2012-10-08
掌握一门语言离不开听说读写。背单词只是其中的一个方面而已。建议你增加自己的英语阅读量的同时,背诵英语课文,同时多看英文电影,以量大来弥补语言环境的不足。中学英语里背课文并不是单纯为了完成任务的。通过一段时间背课文、练习听力,你的英语水平会得到大的提升。
第3个回答  2012-10-08
请家教
第4个回答  2012-10-08
建议还是以背英语单词为主,平时可以看看英文类的读物以培养兴趣~至于完型和阅读,建议你从简到难一点点的攻克,弄个积累本收集生僻的短语~加油!
第5个回答  2012-10-08
疯狂做题 疯狂背
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