五年级学生如何才能学好解方程

如题所述

多想,多问,多做题,用几种方法分别做题,锻炼大脑的灵活性,做到这几点基本可以学好。

一、方程是指含有未知数的等式。是表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。

二、通过方程求解可以免去逆向思考的不易,直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式,如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等,还可组成方程组求解多个未知数。

三、解方程的方法

1.去分母:这是解一元一次方程的首要步骤,有分母的一元一次方程首先要去分母,当然如果方程中没有分母的话可以省去此步骤。

2.去括号:去除分母之后就该完成括号的去除了,如果有分母的话先去分母,在去除括号,当然没有括号的话可以省去此步骤。

3.移项:这是很重要的一个步骤,每个一元一次方程都会有的一步,就是把同类型的数据移动到同一边,换句话说就是把数字移动到等号的一边,未知数移动到等号的另一边,我们习惯把未知数移动到等号的左边。

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4.合并同类项:把多项式中同类项合成一项,叫做合并同类项,同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。是解一元一次方程中的临门一脚,是很重要的一个步骤,合并同类项的时候要遵循合并同类项法则。

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5.最后一步,只要把未知数的系数化为一,所得的结果就是这个一元一次方程的解,也就是我们最后需要得到的结果。

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第1个回答  2013-11-26
首先一点当然是要多做题多练习了。方程好解,一般困惑的都是方程式怎么建立,只要建立起方程式,一元一次方程不过就是左右移项,同类合并。至于建立方程,小学的方程题一般都是应用题里应用方程来解,这种时候画图对你的帮助会特别大,我那时候特别喜欢做应用题,因为画图所以一点都不晕,做起来感觉很舒服。最后,应用题的方程里面的未知数怎么设可能会让你困惑,我当初的办法就是,题目问什么,就设什么为未知数,然后结合画的图,建立等式。等你练多了,熟练了,就不一定是问什么就设什么,而可以是怎么容易解题怎么方程简便怎么设了。
还是要熟练掌握好解方程的,起码一直到高考之前你都会用的上。本回答被网友采纳
第2个回答  2013-11-26
只要你平时考试过了六十分就行了,数学不要太深入。出来社会只要懂个加减乘除就可以走天下。
第3个回答  2013-11-26
找几个经典的题型记住也行
第4个回答  2013-11-26
认真呗。
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