中学版 国学经典

如题所述

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第1个回答  2012-10-12
1、《弟子规》原名是什么?后来是谁修订的? 答:《训蒙文》,贾存仁。
2、《弟子规》的内容是什么? 答:《弟子规》阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等,对儿童言语行动提出要求,教人应该怎样待人处世。
3、《弟子规》有什么特点? 答:《弟子规》浅显易懂,押韵顺口,文风朴实,说理透彻,可谓谆谆教诲,循循善诱,在我国清代教育史上有一定的影响。
4、“六艺”指什么? 答:礼、乐、射、御、书、术。
5、《弟子规》中告诉我们在规劝父母的时候,应该用什么样的态度? 答:亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声。
6、《弟子规》教导我们应该本着什么原则和同学相处? 答:兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。
7、《弟子规》原文中讲到“不要随便答应别人不符合义理的事,否则将陷入进退两难的境地。”是哪几句话? 答:事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。
8、用《弟子规》中的原文回答:听到别人说你的过错就生气,听到有人夸奖你就高兴会有什么结果? 答:损友来,益友却。
9、《弟子规》中告诉我们“把握光阴,及时努力,珍惜青春。”的是哪几句话? 答:朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。
10、《弟子规》中的哪几句话说出了“己所不欲,勿施于人”的道理? 答:将加人,先问己;己不欲,即速已。
11、我们在外边要注意自己的身体,不要让自己生病,而且一定不要做违反道德要求的事,《弟子规》中哪几句这样告诉我们答:身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
12、《弟子规》中讲力行和学文之间的关系如何? 答:不力行,但学文;长浮华,成何人?但力行,不学文;任己见,昧理真。
13、《弟子规》中告诉我们选择读物的原则是什么? 答:非圣书,屏勿视;蔽聪明,坏心志。
14、“将入门,问孰存;将上堂,声必扬”的意思是什么? 答:进门之前要先问是否有人在房内;进入厅堂要高声,提醒主人客人已到。
15、《弟子规》中说平常在家或外出的时候,怎样做才能不让父母担心? 答:出必告,反必面;居有常,业无变。
16、《弟子规》告诉我们平时的饮食要做到怎样? 答:对饮食,勿拣择;食适可,勿过则。
17、“邪僻事,绝勿问。”中的“邪僻”指什么? 答:不正当。
18、《弟子规》中是怎样讲“物有定位”的? 答:置冠服,有定位;勿乱顿,致污秽。
19、用《弟子规》原文回答:《曾子杀猪》的故事告诉我们什么? 答:凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。
20、《弟子规》中告诉我们对待恩怨应持的态度是什么? 答:恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
21、“过能改,归于无;倘掩饰,增一辜。”的意思是什么? 答:知错能改,是勇者的行为,错误自然慢慢地减少消失;如果为了面子,死不认错,还要去掩饰,那就是错上加错。
22、一个人要爱护自己的身体,谨守道德规范,《弟子规》中哪几句话告诉我们这个道理?答:身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
23、不贪财,能宽容,会谦让,就不会与人结怨积仇。《弟子规》上哪几句话告诉我们这个道理? 答:财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯。
24、《弟子规》告诉我们平时穿衣打扮要做到什么? 答:冠必正,纽必结;袜与履,俱紧切。
25、“执虚器,如执盈。”中的“虚”和“盈”指什么? 答:“虚”指空;“盈”指满的器具。
26、“有余力,则学文。”意思是什么? 答:在做事以外有多余的精力,应该多看书、多学习。
27、你能解释“称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能。”的含义吗? 答:称呼长辈,不可以直呼姓名;在长辈面前,要谦虚有礼,不可以炫耀自己的才能。
28、“香九龄,能温席”说的是谁? 答:黄香。
29、《弟子规》一共多少字? 答:1080字。
30、《弟子规》中告诉我们晚辈与长辈说话时的具体要求是什么? 答:尊长前,声要低;低不闻,却非宜。进必趋,退避迟;问起对,视勿移。
31、并称“三百千”的三大国学启蒙读物都是什么? 答:《三字经》、《百家姓》、《千字文》。
32、《三字经》开篇前四句是什么? 答:人之初,性本善。性相近,习相远。
33、《三字经》中从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,写了什么内容? 答:教育和学习对儿童成长的重要性,后天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之才。
34、《三字经》中从“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”写了什么内容? 答:强调儿童要懂礼仪,要孝敬父母、尊敬兄长。
35、《三字经》中从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”写了什么内容? 答:介绍了生活中的一些名物常识。
36、《三字经》中涉及到的名物都有哪些? 答:有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义。
37、用《三字经》原文回答:“六畜”都是什么? 答:马牛羊,鸡犬豕;此六畜,人所饲。
38、用《三字经》原文回答:“六谷”都是什么? 答:稻梁菽,麦黍稷;此六谷,人所食。
39、用《三字经》原文回答:“六经”指什么? 答:诗书易,礼春秋;号六经,当讲求。
40、用《三字经》原文回答:“五子”指谁? 答:五子者,有荀杨,文中子,及老庄。
41、《三字经》中从“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”写了什么内容? 答:讲述了从三皇至清代的朝代变革。
42、《三字经》中从“口而诵,心而维”至“戒之哉,宜勉力”写了什么内容? 答:强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只有从小打下良好的学习基础,长大才能有所作为。
43、咏絮之才指的是谁? 答:谢道韫。
44、《三字经》中介绍了哪个人很会教育孩子,五个孩子都很有出息? 答:窦燕山。
45、“为人子,方少时。”后边两句是什么? 答:亲师友,习礼仪。
46、《三字经》中介绍了一位四岁能让梨的孩子是谁? 答:孔融。
47、“头悬梁,锥刺股。”讲的哪两个人的故事? 答:晋朝孙敬和战国时期苏秦。
48、“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。”讲的是哪两个人的故事? 答:晋代车胤和孙康。
49、《三字经》中告诉我们应怎样读经书、史书和诸子百家的书? 答:口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。
50、中国历史上延续时间最久的是哪个朝代?《三字经》中是怎样介绍的? 答:周朝。周武王,始诛纣。八百载,最长久。
51、“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。”中的“苏老泉”指谁? 答:苏洵。 
52、《三字经》中是怎样介绍《论语》的? 答:论语者,二十篇。群弟子,记善言。
53、《三字经》中是怎样介绍《孟子》的? 答:孟子者,七篇止。讲道德,数仁义。
54、《三字经》中是怎样介绍《中庸》的? 答:作中庸,乃孔伋。中不偏,庸不易。
55、《三字经》中是怎样介绍《大学》的? 答:作大学,乃曾子。自修齐,至平治。
56、“曰仁义,礼智信。”下一句是什么? 答:此五常,不容紊。
57、《三字经》中是怎样介绍唐朝兴衰的? 答:唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载。梁灭之,国乃改。
58、《三字经》中是怎样介绍三皇的? 答:自羲农,至黄帝,号三皇,居上世。
59、“三王”指谁?《三字经》中是怎样介绍的? 答:夏有禹,商有汤,周文武,称三王。
60、《三字经》中是怎样介绍《尚书》的? 答:有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。
61、“学童三五并排坐,天地玄黄喊一年”这两句话反映了学习哪部经典的情况? 答:《千字文》。
62、《千字文》的简称是什么? 答:《千文》。
63、《千字文》几字为一句? 答:每四字为一句。
64、《千字文》哪几句话阐明了良好品德的广泛影响力? 答:似兰斯馨,如松之盛。川流不息,渊澄取映。
65、“天地玄黄,宇宙洪荒。”中的“玄”和“黄”是什么意思? 答:玄:青黑色,天空的颜色。黄:大地的颜色。
66、“日月盈昃,辰宿列张。”中的“盈”和“昃”是什么意思? 答:盈:指月光充盈、饱满。昃:指太阳西斜。
67、“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”《千字文》中哪两句话说明了这个道理? 答:祸因恶积,福缘善庆。
68、《千字文》成书于什么时期? 答:公元六世纪初,南朝梁武帝时期。
69、《千字文》为什么能成为中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材? 答:南朝梁武帝时期刻印问世的《千字文》以儒学理论为纲,穿插诸多常识,用四字韵语写出,很适于儿童诵读。
70、《千字文》哪几句讲了如何孝顺父母、服侍君主? 答:孝当竭力,忠则尽命。临深履薄,夙兴温清。
71、“寒来暑往”的下一句是什么? 答:秋收冬藏。
72、《千字文》中哪两句讲了生命的由来? 答:盖此身发,四大五常。
73、《千字文》对世界有什么影响? 答:《千字文》在很早就传播于世界各地。日本不仅有多种版本的《千字文》,而且出现了很多内容各异但都以《千字文》为名的作品。1583年朝鲜出版了以朝语释义注音的《石峰千字文》。1831年《千字文》被译成英文。此后数十年中,相继出现了《千字文》的法文本、拉丁文本、意大利文本,《千字文》的影响达到了海外。
74、为什么说《千字文》在中国书法史上有独特地位? 答:《千字文》是历代各流派书法家进行书法创作的重要载体。隋唐以后,凡著名书法家均有不同书体的《千字文》作品传世。
75、《千字文》哪两句讲了如何对待别人,如何对待自己? 答:罔谈彼短,靡恃己长。
76、姓氏的起源可以追溯到什么时期? 答:原始社会的母系氏族制度时期。
77、《百家姓》成书于什么时候? 答:北宋初年。
78、《百家姓》中有哪些是以封地和国名为姓氏的?说出1至3个。 答:宋、赵、吴等。
79、“赵钱孙李”成为《百家姓》前四姓的原因是什么? 答:因为百家姓形成于宋朝的吴越钱塘地区,故而宋朝皇帝的赵氏、吴越国国王钱氏、吴越国王钱俶正妃孙氏以及南唐国王李氏成为百家姓前四位。
80、《百家姓》中有哪些是以职业或官名为姓氏的?说出1至2个。 答:司徒、司空。
81、《百家姓》中有哪些是以住的地方为姓氏的?说出1至2个。 答:东郭、西门。
82、复姓“司徒”的由来? 答:司徒:上古时代官名,传说尧、舜时已设,一直延续到秦汉。有以此官职为姓的,便是复姓“司徒”。
83、你能正确读出“查、缪、晟、单”作姓氏时的发音吗? 答:查zhā 缪miào 晟chéng 单shàn
84、“先秦尤许”后边的四个姓氏是什么? 答:何吕施张。
85、现今全国最大三姓氏是什么? 答:李、王、张。
86、现今刘姓是中国的第几大姓氏? 答:第四。
87、现今中国的第五大姓是什么? 答:陈。
88、清朝后期又出现了另外一本有关百家姓的书,书名是什么? 答:《增广百家姓》。
89、目前发现的最早的印刷体《百家姓》是在哪个朝代出版的? 答:元朝(公元十四世纪初)出版的。
90、《百家姓》的历史意义是什么? 答:《百家姓》在历史的衍化中,为人们寻找宗脉源流,建立血亲意义上的归属感,帮助人们认识传统的血亲情结,提供了重要的文本依据。它是中国人认识自我与家族来龙去脉不可缺少的文化文献基础蓝本。
91、儒家十三经中篇幅最短的,儒典中称“经”最早的一部经典是什么? 答:《孝经》。
92、“吾志在《春秋》,行在《孝经》。”这句话是谁说的? 答:孔子。
93、《孝经》以什么为核心,阐述了什么思想? 答:以孝为核心,阐述了儒家的伦理道德思想。
94、《孝经》中的“五孝”指什么? 答:天子之孝、诸侯之孝、卿大夫之孝、士之孝和庶人之孝。
95、天子之“孝”要做到什么? 答:爱敬尽于其事亲,而德教加于百姓,刑于四海。
96、诸侯之“孝”要做到什么? 答:在上不骄,高而不危,制节谨度,满而不溢。
97、卿大夫之“孝”要做到什么? 答:非法不言,非道不行,口无择言,身无择行。
98、士之“孝”要做到什么? 答:忠顺不失,以事其上。然后能保其禄位,而守其祭祀。
99、庶人之“孝”要做到什么? 答:用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母。
100、《孝经》在中国古代有什么影响? 答:历代王朝无不标榜“以孝治天下”,唐玄宗曾亲自为《孝经》作注。
101、《四书》是什么学派的经典? 答:儒家。
102、朱熹建议如何阅读《四书》? 答:先读《大学》,次读《论语》,再读《孟子》,最后读《中庸》。
103、朱熹将《大学》重新编排后分为哪两个部分? 答:分为“经”和“传”两个部分。
104、《大学章句》本中“经”和“传”是怎样划分的? 答:第一章为“经”,其余的十章为“传”。
105、《大学》原本是《礼记》中的第几篇文章? 答:第42篇。
106、《大学》通篇引用哪些著作的内容立论? 答:《诗经》、《尚书》。
107、《大学》开篇阐明宗旨,它的宗旨是什么? 答:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
108、“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”这段话的含义是什么 答:每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。
109、《大学》中“三纲领”与“八条目”又可解释为什么? 答:内圣外王。
110、“内圣外王”指的是什么? 答:内圣就是自身的管理与修养;外王是自己对外界的管理与行动。
111、什么精神贯穿于《大学》的始终?
答:伦理道德教育。
112、《大学》强调什么的统一? 答:知、情、意、行的统一。
113、财富可以装饰房屋,品德却可以修养身心,使心胸宽广而身体舒泰安康。所以,品德高尚的人一定要使自己的意念真诚。《大学》中哪几句话说明了这个道理? 答:富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。
114、“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”是什么意思? 答:上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。
115、“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”这句话出自哪部书答:《中庸》。
116、《中庸》是一部什么样的著作? 答:《中庸》是儒家阐述“中庸之道”,并提出人性修养的教育理论著作。
117、“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”的含义是什么? 答:天所赋予的就叫做“性”,循其本性就叫做“道”,修行明道的就叫做“教”。
118、中庸之道的主要原则有哪三条? 答:一是慎独自修,二是忠恕宽容,三是至诚尽性。
119、 《中庸》将学习的过程具体概括为哪五个先后步骤? 答:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
120、《中庸》继承并发扬了孔子的忠恕之道和《大学》的挈矩之道,进一步提出了什么思想? 答:以人治人。
121、“以人治人”要求人们怎样做? 答:要求人们用爱自己的心去爱他人,用责备他人的心来责备自己,用自己的真诚忠恕去感召人、感化人、塑造人。
122、“自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。”这段话的意思是什么? 答:由于诚恳而明白事理,这叫做天性;由于明白事理而做到诚恳,这是教育的结果。真诚就会明白事理,能够明白事理也就能够做到真诚了。
123、《论语》成于众手,记述者都有谁?答:孔子及其弟子以及孔门以外的人,以孔门高足为主。
124、因为一件什么事孔子说自己“三月不知肉滋味”? 答:听到一段好的乐曲。
125、《论语》第一篇的篇名是什么? 答:《学而》。
126、只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。《论语》中的哪句话说的是这个意思? 答:学而不思则惘;思而不学则殆。
127、“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这段话是谁说的? 答:曾参。
128、孔子称学生从来直呼其名,却对一人称字,是哪一人?答:闵损。
129、《论语?子罕》中“三军可夺帅也”的下一句是什么? 答:匹夫不可夺志也。
130、“老者安之,朋友信之,少者怀之”是谁的理想? 答:孔子。
131、孔子所说的“不愤不启,不悱不发”中的“愤”是什么意思? 答:是想弄明白而弄不明白的意思。
132、从何时起,《论语》被钦定为科举考试必读的教科书? 答:元代。
133、《论语》中可以看出,孔子认为治国治民最根本的是什么? 答:教育。
134、《论语》中涉及的成语有哪些? 答:不亦乐乎、温故知新、见贤思齐、任重道远、岁寒知松柏等。
135、毛泽东很喜欢《论语》,曾经借用《论语》中的话给他的女儿取名为李敏、李讷,借用的是哪几句话? 答:君子欲讷于言,而敏于行。
136、《论语十则》是语文课本中的一课,选自哪里? 答:《论语》。
137、子曰:“学而时习之,不亦说乎?”讲的是什么? 答:学习方法。
138、《论语十则》既有问又有答的是哪一则? 答:第十则。
139、人与人之间的关系,人与社会之间的关系的准则是什么? 答:就是“礼”。
140、“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话是讲什么的? 答:学习方法,学习和思考的辩证关系。
141、四书中篇幅最大、部头最重的是哪本书? 答:《孟子》。
142、《孟子》大约有多少字? 答:三万五千多字。
143、孟子是孔子的第几代弟子? 答:第四代。
144、孟子名是什么?字是什么?什么时期的人物? 答:孟子名轲,字子舆,战国时期的人物。
145、孟子继承并发扬了孔子的思想,有什么称号? 答:亚圣。
146、“人无有不善,水无有不下”是谁的观点? 答:孟子。
147、孟子的道德论的核心思想是什么? 答:仁义。
148、“泗水文章昭四月,杏坛礼乐冠华夷。”中的“杏坛”指的是什么? 答:孔子讲学的地方。
149、“ 独乐乐,与人乐乐,孰乐?”这句话出自哪里? 答:《孟子》。
150、孟轲的教育理论是什么? 答:性善论。
151、儒家思想的核心载体是什么? 答:《五经》。
152、我国古代第一部诗歌总集是什么? 答:《诗经》。
153、诗经共有多少篇,分为哪几部分? 答:《诗经》一共305篇,分为风、雅、颂三大部分。
154、《诗经》的表现手法有哪些? 答:赋、比、兴。
155、什么是 “四始六义”? 答:“四始”指《风》、《大雅》、《小雅》、《颂》的首篇; “六义”则指“风、雅、颂、赋、比、兴”。
156、《诗经》所写的内容包括哪几方面? 答:农事诗、征役诗、婚恋诗、燕飨诗、怨刺诗、周族史诗等。
157、用朱熹的话来说说什么是《诗经》中的“赋、比、兴”? 答:赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也。比者,以彼物比此物也。兴者,先言他物以引起所咏之词也。
158、“投我以木桃,报之以琼瑶。”选自哪里? 答:《诗经?卫风?木瓜》。
159、《诗经》作品的收集有哪几种说法? 答:行人采诗说、孔子删诗说、献诗说。
160、“一日不见,如三秋兮!”选自哪里? 答:《诗经?王风?采葛》。
161、“公之于众的(古代)皇家文档”、“解密的皇家卷宗”说的是哪部著作? 答:《尚书》。
162、《尚书》属于上古无可争议,为何究竟上古到何年何月却又不易言之? 答:原因有三。其一,《尚书》不是在某特定时间上编写而成的著作,而是经过多年累积而成的文献。其二,内容所及的年代不一定就是文献编写的年代。其三,今本《尚书》的内容并非完全可靠,掺有后人伪造的成份。
163、被尊为“素王”的人是谁? 答:孔子。
164、现存《尚书》按朝代次序分几部,共多少篇? 答:分为《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》四个部分,共五十八篇。
165、《虞书》记载的是什么? 答:上古唐、虞时代的历史传说。
166、《夏书》之《禹贡》记载了什么内容? 答:禹治水之后的地理状况。
167、《夏书》之《甘誓》记载了什么内容? 答:禹之子启征讨诸侯有扈氏时之誓师辞。
168、《商书》七篇记载的内容是什么? 答:首篇《汤誓》记载商汤讨伐夏桀之事,其余六篇皆属商代后半期的史料。
169、《尚书》的要旨是什么? 答:仁君治民之道,贤臣事君之道。
170、《尚书》各篇的文体可以分为哪六类? 答:典、谟、训、诰、誓、命。
171、最早的文明典籍是什么? 答:《易经》。
172、《易经》还叫什么? 答:也称《周易》或《易》。
173《易经》大约是在什么时期诞生的? 答:新石器时代。
174、《易经》系统的什么特性为后世系统论应用树立了典范? 答:开放性和兼容性。
175、《易经》“两派十宗”指什么? 答:两派:道家易学派和儒家易学派。十宗:占卜、灾祥、谶纬、老庄、儒理、史事、医药、丹道、堪舆、星相。
176、《易经》八卦分别指向哪个方位? 答:乾:西北;坎:北;艮:东北;震:东;巽:东南;离:南;坤:西南;兑:西。
177、《易经》对中国的哪些方面产生了影响? 答:《易经》是中华文化的根,是中国进入文明社会的重要标志。它不但是最早的文明典籍,同时也对中国的道教、儒家、中医、文字、数术、哲学、民俗文化等产生了重要影响。
178、《易经》数术对当今世界文明有哪些贡献? 答:一是确立了二进制和十进制数;二是确立了数学的任务;三是开始了对除法和余数的研究;四是启蒙了中国古代生命哲学。
179、《易经》的总体哲学思想是什么? 答:阴阳。
180、《易经》对建筑学有怎样的影响? 答:《易经》对建筑学的影响主要和“风水”学说紧密相关,古代的城建布局、建筑设置等都要以《易经》理论为指导,四合院就是阴阳平衡、和谐观念建筑的典型。传统建筑中的“九梁十八柱”等都是从《易经》中获得灵感,故宫角楼就是这种风格的典型。
181、什么是《春秋》? 答:《春秋》是古代中国的儒家典籍,被列为“五经”之一。《春秋》是鲁国的编年史,据传是由孔子修订的。
182、围绕《春秋》是历史学著作还是政治学著作这一问题,千余年来先后形成了哪三种观点? 答:一是传统今文经学家的正确观点,即以《春秋》为政治学著作;二是古文经学家及近代“古史辨”派学者的观点,即认为《春秋》是历史学著作;三是调和说,即认为《春秋》“亦经亦史”。
183、《春秋》名称是怎么来的? 答:鲁国史官把当时各国报道的重大事件,按年、季、月、日记录下来,一年分春、夏、秋、冬四季记录,简括起来就把这部编年史定名为“春秋”。
184、《春秋》有什么价值? 答:《春秋》虽然不是历史学著作,却是可贵的史料著作,因而对于研究先秦历史、尤其对于研究儒家学说以及孔子思想意义重大。
185、貌似公允的调和论之所以不能成立的原因是什么? 答:首先,“经史不分”之说不符合古代经史关系的实际。其次,一部论著的性质是恒定不变的,而属于学科分化的经史之分则是一个动态过程,两者不宜混为一谈。
186、什么是春秋时期? 答:春秋时期的得名,是因孔子修订《春秋》而得名。这部书记载了从鲁隐公元年(公元前722年)到鲁哀公十四年(公元前481年)的历史。现代的学者为了方便起见,一般从周平王元年(公元前770年)东周立国起,到周敬王四十三年(公元前477年)为止,称为“春秋时期”。
187、什么是“三家分晋”? 答:公元前453年晋国出现了韩、赵、魏三家大户,将晋国进行了瓜分,自己分别建立了国家,就是著名的“三家分晋”。
188、“春秋三传”是怎么回事?
答:因为《春秋》是粗线条的笔墨。为补这一遗缺,后来又出现以春秋为主本的《传》,即现今流传下来的《春秋公羊传》和《春秋左氏传》、《春秋谷梁传》三种,并称“春秋三传”。
189、“春秋”这一词语怎么解释? 答:一是一年的代称;二是泛指历史;三是时代名;四是儒家经典之一;五是古代史书的通称。
190、“圣人作《春秋》,不过直书其事,善恶自见。”这是谁的话? 答:朱熹。
191、到唐代被列为“九经”之一,到宋代被列入‘十三经”之中的士人必读之书是什么? 答:《礼记》。
192、《礼记》研究的内容是什么?它阐述的思想包括哪几个方面? 答:研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想,它阐述的思想,包括社会、政治、伦理、哲学、宗教等各个方面。
193、戴德选编的八十五篇叫什么? 答:《大戴礼记》。
194、戴圣选编的四十九篇叫什么? 答:《小戴礼记》。
195、《礼记》的主要内容是什么? 答:记载和论述先秦的礼制、礼意,解释仪礼,记录孔子和弟子等的问答,记述修身作人的准则。
196、《礼记》的成文有什么特点? 答:《礼记》全书用散文写成,一些篇章具有相当的文学价值。有的用短小生动的故事阐明某一道理,有的气势磅礴、结构谨严,有的言简意赅、意味隽永,有的擅长心理描写和刻画,书中还收有大量富有哲理的格言、警句,精辟而深刻。
197、从西汉到明清这一漫长的历史时期,为什么《仪礼》越来越被漠视呢? 答:因为《仪礼》记的是一大堆礼节单子,枯燥乏味,难读难懂,又离现实生活较远,社会的发展使它日益憔悴而丧失了吸引力。
198、《礼记》的题材或内容可分为哪三个方面? 答:一是诠释《仪礼》和考证古礼;二是孔门弟子的言行杂事;三是对“礼”的理论性论述。
199、《礼记》中教育教学九原则是什么? 答: 教学相长、豫、时、孙、摩、长善救失、启发诱导、藏息相辅、因材施教。

参考资料:百度文库

第2个回答  2013-11-04
诗经,大学,弟子规,易经,哪个成书的历史最短
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