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皮亚杰认知发展论的基本原则是什么?
皮亚杰认知发展论的基本原则是什么?能在教育心理学新编上找出来吗?在哪页?那段文字呢?谢谢!急用!
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推荐答案 2012-10-14
(1)认知发展的过程是一个结构连续的组织和再组织的过程,过程的进行是连续的,但它造成的后果是不连续的,故发展有阶段性;(2)发展阶段是按固定顺序出现的,出现的时间可因个人或社会变化而有所不同,但发展的先后次序不变;(3)发展阶段是以认知方式的差异而不是个体的年龄为根据。因此,阶段的上升不代表个体的知识在量上的增加,而是表现在认知方式或思维过程品质上的改变。
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皮亚杰
儿童教育
的基本原则
答:
皮亚杰儿童教育的基本原则如下:
1、感知与运动的统一:皮亚杰认为
,儿童的认知发展是从感觉和动作开始的。因此,教育应该注重让儿童通过感官体验和身体活动来探索世界,从而促进他们的认知发展。2、语言的作用:语言是儿童认知发展的重要工具。皮亚杰认为,教育应该注重培养儿童的语言能力,让他们能够用语言表达自...
皮亚杰的
教育
基本原则是什么
答:
皮亚杰的教育基本原则:
1、教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展水平,避免儿童教育成人化的倾向
。2、发展儿童的主动性,调动孩子的积极性。3、强调儿童的实际活动,让孩子亲自动手操作。4、重视儿童的社会交往。让·皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一...
皮亚杰的认知发展
理论
答:
皮亚杰
认为,所有的人都是按照相同的顺序经历了相同的四个发展阶段。知道一个学生的年龄绝不意味着你了解了他的思维方式。 1.感知运动阶段
认知发展的
最初阶段被称为感知运动阶段,这是因为这一时期的儿童是通过看、听、移动、触摸、品尝等方式来思考的。在这一阶段,儿童逐渐发展出“客体永久性”(能够意识到物体的...
试析
皮亚杰的认知
理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用。
答:
(5)阶段论 ①
皮亚杰
根据儿童
认知发展
将儿童划分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁左右),这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式。儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段。儿童从一个仅仅具有反射行为的个体逐渐发展成为对其日常生活环境有初步了解的问题解决...
认知发展论的基本
内容?
答:
皮亚杰认同格式塔心理学的整体论思想,但也认为其探讨的认识的结构因素,是“没有发生的结构”,而行为主义只强调后天经验的积累,不考虑内部结构的因素是“没有结构的发生”。他把结构和发生结合起来,探讨在后天或从中逐渐形成的“结构”,即建构
论的
结构。[2]
基本
概念
皮亚杰认知发展
理论中的几个基本...
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皮亚杰认知发展论的基本原则
请论述皮亚杰的认知发展理论
论述皮亚杰认知发展阶段理论
皮亚杰认知发展理论的具体内容
皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
简述皮亚杰认知发展理论
皮亚杰认知发展阶段理论特点
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