小学六年级下册语文课本

Question

第11课<灯光>的主要内容:_____________________.

谢啦!~
这篇课文通过对一件关于(回忆之前做了什么呢?)灯光的往事的回忆(怎么回忆的?)，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

Answer 1

这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

课文的主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕，郝副营长对未来美好生活的憧憬；再写战斗打响以后，为了帮助后续部队找到突破口，郝副营长毅然点燃了书，结果暴露了自己，被敌人的机枪打中；最后写这场围歼战获得了彻底的胜利，而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。

好厉害，我们才学到第6课～～

Answer 2

（1）反映了学生分不清科学与思想的方式的问题。
（2）学生的过度追求会适得其反，教师应当对问题做出恰当的分析和解释。

Answer 3

鼻祖:始祖,比喻创始人
开山鼻祖
　　拼音：kāi
shān
bí
zǔ
　　释义：比喻一个学术流派、技艺的开创者。
　　应用举例：鲁迅先生的《阿Q正传》，是中国中篇白话小说的开山鼻祖。（孙犁《关于中篇小说》）
　　用法：偏正式；作宾语；含褒义。
　　近义词：开山祖师。

Answer 4

瞧！那一朵朵红得好像火一样的玫瑰花正在争奇斗艳，那一枝枝穿着绿衣裳的富贵竹正贪婪地吸取着甘甜的露水，那一片只有巴掌大的桃林，几瓣粉红的桃花瓣不时地飘出，让人似乎身临仙境！

Answer 5

你们都是新教材拉~
我们第3课就是!
你们哪里的?