如图是某生物小组对一个农田生态系统调查后所绘制的食物网简图.请回答:(1)从生态系统的组成成分分析

如图是某生物小组对一个农田生态系统调查后所绘制的食物网简图.请回答:(1)从生态系统的组成成分分析,图中的植物属于农田生态系统的______.(2)蛇与鼠之间存在______关系.(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,则在该食物网中,体内杀虫剂积累最多的生物是______.(4)收获季节,不少农民在田里焚烧秸秆,造成了大气污染.针对这一现象,兴趣小组同学建议农民建造沼气池,利用秸秆生产沼气.那么,分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的______.(5)调查发现,当地蛙的数量逐年减少,原因之一是不少农民捕蛙出售.你认为这对该生态系统有何影响?______.

(1)在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统,生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等,生物包括生产者(绿色植物)、消费者(所有动物)和消费者(腐生细菌和真菌,)两者缺一不可.从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的生产者.
(2)在生态系统中生产者和消费者之间因食物关系形成食物链.从生物与环境的关系来看,图中的蛇和鼠的关系属于捕食关系. 
(3)在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高.在该生态系统中,含有2条食物链,植物→鼠→蛇,植物→昆虫→青蛙→蛇,其中最长的一条是植物→昆虫→青蛙→蛇,在该农田生态系统中蛇的营养级别最高所以积累的杀虫剂最多.
(4)细菌、真菌靠分解动植物的遗体维持生活是分解者.
(5)在此农田生态系统中,蛙捕食昆虫,农民捕杀了蛙,会使昆虫缺乏天敌而大量繁殖,植物就随之减少,造成生态平衡的失调.
故答案为:(1)生产者 
(2)捕食 
(3)蛇 
(4)分解者
(5)捕蛙会使蛙的数量减少,昆虫由于天敌减少而大量繁殖,农作物会遭到严重破坏,而导致减产.
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