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美术课程分目标从哪些领域设定
如题所述
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第1个回答 2012-09-22
欣赏评述,造型表现,设计应用,综合探索四大领域划分。
第2个回答 2012-09-24
欣赏评述,造型表现,设计应用,综合探索四大领域划分。
第3个回答 2012-09-25
欣赏评述,造型表现,设计应用
相似回答
美术课程分目标从哪些领域设定
答:
欣赏评述,造型表现,设计应用,综合探索四大
领域划分
。
美术
学习分为几大
领域
答:
小学美术分四大领域,
它们分别为:造型·表现,设计·应用,欣赏·评述和综合·探索
。一、造型·表现 造型与表现可以看成学习领域中的两个维度,造型是指与视觉造型有关的一切活动,表现则是指与造型活动有关的全部过程。在造型·表现领域中,课程设置通过
绘画方面、制作方面、电脑美术方面
三个方面让学生感...
“造型·表现”学习
领域
有
哪些
学习
目标
答:
新修订的美术课程标准确定了“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度的课程总目标
,又按
不同的学习领域设定了分目标
,课程标准规定的“造型·表现”学习领域的学习目标有这样三个方面:(1)观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素,运用对称、均衡、重复...
美术课程
标准
的课程目标
答:
阶段目标
本《标准》的阶段目标具体从造型·表现、设计·应用、欣赏·评述和综合·探索四个学习领域加以描述
。造型·表现 造设计·应用 欣赏·评述 综合·探索 第一学段 (1~2年级) 尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所...
小学
美术课程
内容
答:
小学美术课程按美术学习方式划分四个学习领域:①“造型·表现”学习领域 它的内容包括一切与视觉造型有关的美术活动,如所有的绘画种类、雕塑形式、工艺中的部分手工活动、民间美术中的劳作活动等。其中涵盖美术的基本造型要素(线条、形体、空间、明暗、肌理、质感、色彩、构图等)。②“
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