写一篇写人为主的记叙文、、
主要是通过对人物外貌、语言(对话)、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。
必须是写自己的同学
写好了加悬赏!!!
快点!!!!
我说过是写同学的特点 你有吗
追答我的同桌
我的同桌叫张运升,他今年12岁,一双浓眉大眼,炯炯有神,高高的鼻子耸着乌黑的鼻孔,厚嘴唇,黑皮肤,最有趣的要数他的头发了,又密又长,活像一个刺尾球。
上课时,他一不小心碰我一下,我就大发雷霆。他的学习成绩不好,所以同学们都不跟他玩,我就更是不理他了。六年级的最后一个学期,老师说:“上学期我们班考的很好,但张运升同学没有考及格,希望同学们以后多帮助他,”通过老师耐心地教育和同学们的热心帮助,他好像变了个人似的,上课认真听讲,有时还能积极回答问题。他那认真劲就甭提了,就是蚊子去叮他,他也能忍着不动一下,我见了讥讽一句:“哼!差生怎么样也是差生。”他听了只是默默的低下了头。咦!现在可怪了,他的数学作业能拿100分,语文作业也能按时交。
这天下午,我正在写数学作业,瞟了一眼同桌,只见他两只眼睛呆呆的盯着我的作业本,我生气地说:“看什么看,想抄作业吗?”给了他一个白眼。他结结巴巴地说:“你,你这道题好像写错了。”我发火了,“也不称称你自己有几两重,还给我挑刺。”我又接着写起来。他傻傻的站在那里,哑口无言。忽然我瞟了一眼那道题,呀!我错把6写成9了,怪不得呢!我在心里惊叹着。我恨自己,恨自己以前鲁莽,我的脸涨得通红,不知该说什么好……没想到他却说:“可能是我看错了,我再做做吧.....”说着他埋下头去演算了。
我在心里很感激他给我的台阶,很快期中考试到来了,大家都忙着应对这次考试,老班还每天给我们勒紧发条,而我也觉得这次我依旧会稳操胜券的。考试的结果出来了,那一天,老班带着异乎寻常的笑容来到班级:"告诉大家一个好消息,这次考试我班总评全年级第一!而且,我班还杀出一匹黑马,张运升同学获得了全年级第一名的好成绩............”以下的话我一句都没有听进去,只觉得脸上火辣辣的,上次嘲笑他的话有似乎来嘲笑我
不知道什么时候老师走出了教室,班级里叽叽喳喳热闹起来,嗨,真人不露相啊!”“有什么秘密武器吗?”.......同学的夸赞似乎又伴着嫉妒。“我,我这多亏了同位的帮助,这学期和他同桌是我的秘密武器”我再一次无地自容,可是看着他一脸真诚的样子,我震撼了,忙对大家说:“我可知道他每天有多拼命,哪是我教的喊......”
从那以后,我们就成了很交心的好朋友。(你看,这个行不行?你还可以自己添加或修改)
怎么你和上面的作文是一样的?请问有没有别的!!
追答.我的同学
我们班有一位这样的同学,她长着圆圆的大眼睛,一张樱桃小嘴,长着乌黑的短发,还有一双灵巧的小手。她叫李方。
别看李方个子不高,她可是一个乐于助人的人。
有一次,放学后,天下起了大雨,我却忘了带雨伞来,许多家长都亲自来接自己的孩子,可我的妈妈公司里是太多,走不开。爸爸是公安,到外地出差去了。眼看同学们都快走光了,可雨像是在和我唱反调似的,越下越大。我情不自禁地哭了起来。“我送你回家吧!”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里,我抬头一看,原来是李方。“李方,你怎么在这?”我问。“我刚才突然想起我的书丢在教室里了,我是过来拿。”李方说,“你没带伞吧,我送你回家吧!”我点了点头。到家门口后,跟李方说再见时,我发现她的肩膀湿了一大半。我立即明白了,“麻烦你了,到我家喝杯热茶吧!暖暖身子,不然明天会感冒的。”我连忙说。她摆摆手谢绝,然后扭身走了。我摸着自己干干的衣服,站在门前望着她的背影在雨中远去……
李方的乐于助人,是我们学习的好榜样!
我有一个同学叫成俊娜,我和她可是在学校里整天形影不离的好朋友。
成俊娜的身体很胖,脸蛋圆嘟嘟的,从外表上来看她有点傻乎乎的,但是内心还是好的。你们可别小看了她!她可是我们班三好学生呢!成俊娜不仅学习好,而且人更好。有一次,班上有位男同学来欺负成俊娜,恰好被我看见了,我容忍不下别人欺负成俊娜,因为她是在我们班上脾气最好的一个人了,有些男同学就是看她脾气好,才欺负她的,我气冲冲的去到成俊娜哪里伸手就想给那男同学一拳,可成俊娜拉住了我,对我说:“我不想和别人吵架,也不想看到我的好同学因为我,和别的同学吵架,算了吧!”我听了成俊娜这番话才停下手的,要不然,我一拳过去,把那男同学打得落花流水,如果打不过他,就去叫我们班上的“五大暴女”,分别是:老大邹金梅,老二我自己,老三魏云凤,老四艾溪,老五王泽文。只要我们五个人联起手来就连我们班男生十个都打不过!厉害吧!虽然我们几个女生暴力了一点,但是我们却是班上五大优秀女同学,看谁以后在欺负成俊娜。
成俊娜还有一个名字呢!是我给她取的,叫做:茄子!
成俊娜!她是我在这读四年的小学里,唯一能够和我亲近的人,怕是只有她了! 我爱家人,也爱那胖嘟嘟的茄子!