第1个回答 2012-05-01
这和学生的阅历、文化积累、和阅读能力比较弱有关的。可以说我自己中学的时候学的很多古代诗歌都是到了成年好一段时间了才慢慢的品出味道。但是我还是很提倡学生要背课文。如果现在不背，你不可能以前到你有阅历了才去找文章来品味。背诵的积累就是文化积累，还可以进行阅读能力的锻炼，当阅历足够之后鉴赏能力自然就上来了。
第2个回答 2012-04-20
首先一点是因为历史时代的不同，又加上文言与白话的文化断层，使得现代人无法体会当时作者的心情和表达含义。其次，由于古代知识分子以诗乐为乐，所以必然在这个过程中广泛阅览，加深自己的文化底蕴和遣词造句的能力，在这之中富含人生哲理和理想规划蓝图，而这正是现代人没有的本回答被网友采纳
第3个回答 2012-04-20
文化传承的断层。自从民国前后社会倡导使用白话文后，很多的文言文内容就渐渐被世人淡忘了。有时候即使有古本书籍也不知道其中文字是何意义，只能凭借少数人的片面知识对古籍的理解加以注解，这样一一相传，到了现在的学生，有深度，够贴切的鉴赏可谓凤毛牛角。
第4个回答 2012-04-20
文化积累的不够 还有就是 没有哪个氛围