点招详解
1，点招名词
点招”是近几年在高校招生中出现的新名词，在一本二本的招生中应用广泛。
2，点招要求
“点招”是考生达到一本二本省控线但未达到相应批次的高校录取线由高校特招的学生。
关键是分数要达到一本二本三本的省控线，本科达到本科省控线，专科达到专科省控线。
部分学校，本校录取线下若干分(此类学校录取线基本和省控线差不多）
3，点招与自主招生
,一些有特长的考生（如：体育、文艺、奥赛成绩优异者）未达到高校录取线而被录取的，一般是通过自主招生而不是“点招”。自主招生是在高考前由各具备自主招生的高校自行组织考试，通过者名单也是公布的。自主招生是正常渠道的招生，和“点招”性质完全不同。
4，什么样的家长会选择点招
“点招”对平民百姓来说难于上青天，但对一部分人来说也是极其容易办到的。
“点招”==关系、权利+金钱（本高校教职工子女达到省控线只需交钱即可）高考中真正具备竞争实力的孩子凭借自身的实力考入理想的学校，为身为平民百姓的家长免去了没有关系、权利和金钱的尴尬。有这样子女的家长是可喜可贺的！
5，点招与统招
点招进高校的考生，和正规录取的一样，这点没有什么质疑的。
8.关键是分数要达到一本二本三本的省控线，本科达到本科省控线，专科达到专科省控线。
9.部分学校，本校录取线下若干分(此类学校录取线基本和省控线差不多）
6，点招名额
“点招”多为预订名额，因为多为机动性名额，所以贵在神速，名额是死的，有关系、权利+金钱的人却很多。
江苏点招的分类
1，高考点招
1 什么是高考点招？点招是学校利用预留计划点名招生。每一个学校都会有5%的预留计划，点招是指高校在招生时点名录取某一考生。即使考分没有达到相应高校的录取分数线，如果能获得点招指标，考生也可能被录取，而且进校后与其他学生在学习、生活、毕业等方面毫无区别。
2 点招有什么好处，和统招生是否一样待遇？其实这些我们不必过多的说，因为最简单的事情就是，学校和教育厅都可以查询的。它的好处就是只要你达到相应批次的省最低线就可以走相应批次的好学校！！
3 点招在全国的形势。2009年3月31日《南京日报》以“聚焦高校点招潜规则，明码标价减轻学校压力”为题，公开报道了全国各地各个学校的点招。这则新闻被许多大网站转载。江苏目前是全国点招公开化程度最高的，教育厅08年就明确规定允许点招。
4，江苏高考点招多为捆绑名额，就是说比方南京某高校包括本一，本二，本三，总的名额是死的，如果本一用的名额多了，势必会影响本二本三的名额，这就造成了，有些学校三本都要交20万，实在是没有名额。
评论：教育是不断改革的，社会的进步要求着每一个人都要进步。我们在讨论点招的利弊时候是否考虑到中国高等教育本身的问题？应试教育的问题越来越多，我们必须改变游戏规则。促进教育改革，深化教育改革的最终结果将会是教育回归到学校来。将是实现学校自主招生的全面化。因为只有让懂教育的人才可以真正的教好学生，才可以教出适应社会发展需要的学生，我们是普通的人，在教育改革还没有到达那一步的时候，我们要做的就是不用去听那些乱七八糟的声音，因为我们是领跑者！！相信一次，改变一生！！或许有人会说，你们做的是破坏教育公平的事情，还在这里侃侃而谈，真是不知道羞耻。我要说，教育不能仅仅依靠分数来决定一个人受教育的机会，也不能决定他们以后的发展，就像你们说的钱不能决定一切一样，分数也不能决定一切。否则我们的教育就是封建社会的遗毒，就是学而优则士的年代。让我们以更加开放的心态来迎接明天！相信一次，改变一生！！
2，专转本点招
1，专转本点招与高考点招不同全部都是二级独立院校，另外专转本点招考生是考前先确定志愿后划控制线。专转本名额几本都在1-3%之间。
2，专转本点招，费用较低，学校多为3万左右，总额很少会超过10万，家长都可以承受。
3，部分院校在没有录满的情况下可线下10分内点招
4，与高考点招不同，专转本点招专业限制较大，学生只能填报专科所选专业的相关专业，而且专转本点招没有高考点招的等级限制。
3，专转本点招改革消息
2011年12月19日，省教育厅举行新闻通气会，厅高校学生处负责人通报了我省“专转本”在选拔对象、计划安排、接受院校、选拔考试、录取、转入与培养等方面的政策调整方案。
——选拔对象。2012年、2013年，从省内普通高校的高职（专科）二、三年级的在籍学生中选拔；2014年起，只从省内普通高校的高职（专科）三年级应届毕业生中选拔。
——计划安排。2012年、2013年，根据“专转本”生源情况和接收院校的办学条件，分别安排普通高校高职（专科）二年级、三年级选拔计划；2014年起，只安排普通高校高职（专科）应届毕业生“专转本”选拔计划。
——接收院校。2012年，仍为普通民办高校（含独立学院、民办二级学院），2013年起，适当安排部分应用型公办本科院校接收“专转本”学生。
——选拔考试。2012年、2013年实行全省统一考试的选拔办法，二年级、三年级统考科目相同，分开出卷；2014年实行全省统一考试和学校加试的办法。普通高校高职（专科）学生报名、志愿填报，全省统一考试科目及分值与以往相同。
——录取。2012年、2013年考试结束后，由省教育厅统一划出二年级、三年级录取资格线，接收院校根据公布的计划和考生志愿，从高分到低分顺序录取；2014年，录取分数线划定后，各录取高校可以根据考试院划定的学校分数线录取，也可以根据需要，对达到资格线范围内的学生进行相应的专业课知识水平测试，择优录取，测试要求应在公布的招生章程中明确。
——转入与培养。普通高校高职（专科）学生“专转本”的报名、考试、录取工作均由江苏省教育考试院统一组织、统一监督。省教育厅对录取结果进行审核和注册，并办理相关学籍变更手续。“专转本”学生统一转入本科三年级学习。普通高校“专转本”学生学费与接收院校普通本科相同专业学生同一标准。
相关点评
那么，社会上对于“点招”现象，又是如何看待？
说起“点招”，有人与记者交流时，是这样评价的：“将‘点招’明码标价就等于把‘点招’合法化，把‘交钱上大学’合法化。一小部分考生因为花钱‘点招’成功，而另外一些本来有希望录取的考生，却被‘拒之门外’。这样下去，还有什么公平可言？”
一位在高校多年负责招生工作的领导却认为：“明码标价‘点招’，是特殊背景下的权宜之计。高校自身也知道靠‘点招费’做不强学校，随着社会公平机制的建立，高校招生机制的完善，明码标价的‘点招’最终将会消失。”
更多人普遍认为，大学是培养人才的地方，是为国家持续发展、更快发展提供后备力量的地方，它应该选择最优秀的人才来培养。所以，高校选拔人才的方式应该是公平的，而不应该拜倒在金钱和权力之下。一旦“点招”明码标价，给学生传递的“价值观”信号也不好。
由此看来，江苏“点招”，真是有人欢喜有人愁！
江苏目前在“点招”上已经出现一系列不正常现象。“点招”是否合理？对于考生是否公平？尤其对于如此漫天要价的“点招”，教育主管部门到底能否有所作为？我们将拭目以待。
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