青少年早恋是否与当代社会各种因素有关

Question

因要做专题报告，字数要2万字左右，谢谢

Answer 1

谈谈自己属于那种早恋？（看过必回）
早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。

经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋（单思）。只有相互有好感，才能发展成为早恋。

早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。然而，一般人认为早恋会带来很多问题，如影响青少年的身心健康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出，但一般不会有太严重的影响。早恋常常以失败告终，很少出现早恋能够终身厮守的；亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习，为将来的恋爱与婚姻作准备，不宜过份禁制或压抑。

早恋的定义
关于多早才是早恋，目前对于这个问题没有普遍的认识，亦没有令人信服的专业界定。各个国家的情况更是不一样。而在中国，一般认为早于大学时期（约18岁）的恋爱应算作早恋，或在第二性征出现（约12~14岁）之前发生的恋爱才算早恋。

“早恋”一词的科学性
一些新兴教育家、心理学家和学生认为“早恋”一词并不科学。因为少年在青春期加速发育，第二性征出现后，逐渐性成熟，生理和心理都有成人化趋势。所以对异性产生好感是青春期的普遍情况，是生理与心理发育的必然，不应该用“早恋”这样带有感情色彩的词汇来描述，因此也有人认为“早恋”应当称为“青春期恋爱”。

早恋的特点
由早恋的各种情况综合起来看，早恋通常有下列4种特点：

朦胧性
青少年对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。

矛盾性
早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。

变异性
友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。

差异性
青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。

在程度上，大多数早恋者还主要是交流感情，或者一起玩耍；从人际关系上看，一般没有超出正常的朋友关系，但有的早恋者关系发展得很深，除了交流感情外，有时甚至发生性关系。

在年龄的喜好上，女孩通常喜欢比自己年龄大、比较成熟的男孩，而男孩则通常喜欢比自己年龄小的女孩，且在交往中体现自己的阳刚之气。一些心理学家认为年龄相当时，女孩会采取主动，但根据实际情况看，更多的是男孩采取主动。这现尚没有定论。

早恋原因的类型
早恋的类型主要可以归纳为下面8种：

爱慕型
这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生的早恋现象。这类早恋十分常见，而根据爱慕原因的不同，又可分为下面3类：

仪表型
这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇，就是含有这个因素。

专长型
这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早恋。这类早恋常常是女孩采取主动。

品性型
这类早恋是由于爱慕对方的某些自己崇尚的品性而产生的早恋，这相比而言维持得比较持久。

好奇型
这是因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象。性意识的不断发展青少年会产生对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇，这是青春期青少年的一种心理现象。青少年容易产生性冲动，从而对异性保持一种敏感的态度，为了满足这种好奇心，而结交异性朋友。

模仿型
这是由于模仿社会上、影视作品和报刊书籍中的行为而产生的早恋现象。

从众型
这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋现象。例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即“谣言”或者“绯闻”。在这样的环境下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心。

愉悦型
青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于较多的交流和信息传递，会对对方产生更为细致和透彻的理解，在这种状况下容易产生早恋。这也是“同班恋”甚至“同桌恋”的重要原因。

补偿型
一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，是自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。这类早恋融入了真实的感情，容易发展深化。

逆反型
由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展。

病理型
在当代社会，营养条件优越，容易造成的营养过剩和食物中含有的性激素的作用或各种特殊生理疾病、家庭遗传等因素，容易造成青少年心理早熟，甚至是性变态心理。这是诱发青少年早恋的主要客观因素。

上述的各种类型也常见于成年人的恋爱之上，尤其是第一次谈恋爱，当然也没有经历过早恋的人。而且，因为成年人的力量较大且有较多的知识，所以产生的相同后果有些性质比早恋的孩子更为恶劣.

其他地区和时代
只要未有发生性行为或导致少女怀孕，即使是在较保守的宗教家庭也不会限制十六岁以上的高中生谈恋爱的。近年虽有宗教界人士针对未婚性行为提出异议，但提倡的仅是婚前守贞运动， 并非禁止青少年恋爱。

事实上在西方“早恋”一词并不存在， 或许是由于西方的教学系统较宽松，绝大部分西人对中国学校限制学生恋爱是非常不理解的。

在中国旧社会，大都是父母包办婚姻，虽然有大量的小女婿、少夫妻，也只能称为早婚、早育。至于恋爱，则是不论何种年纪，都是不被允许的，而不只有早恋被认为是不好了。

早恋的危害
由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使早恋者注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害主要不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。

下面是一些教育者归纳出的一些危害：
危害身心健康
身体上：由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。

心理上：对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系，这会造成早恋者心理的严重扭曲。

干扰学习
由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。

易促成越轨行为
许多心理学家认为：青少年激情占优势、容易冲动、自我控制能力差。因此许多热恋中的少男少女不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。这是早恋造成的对双方身心造成最严重的损害。

可能导致犯罪
早恋者一般年轻气盛，对一些事件十分敏感。特别是男孩在女朋友面前，面对一些让自己“吃醋”的行为恼羞成怒，对一些人大打出手，造成违法犯罪。
另一种情况时，由于父母的不支持，谈恋爱的金钱花销无法取得，诱发偷和抢的念头。这是早恋对社会最严重的危害。

早恋的益处
不可否认的是：在一些情况下，早恋有其益处，这种观点普遍存在于学生中。一些学生认为早恋者常会在成绩上互相追赶，以取得对方愉悦与偏爱，使得成绩上升；也有因为对某人有爱慕之心，从其所好，在生活中处处约束自己，以被爱慕者的标准作为生活的准绳，使得一些原本不良的性格和习惯得到改正。早恋也可以使人锻炼自己的社交能力，增进人际关系。

对早恋的疏导
由于绝大多数家长和老师反对早恋，因此有教育工作者认为只有学校、家庭、社会以及学生本人共同努力，才能有效地解决早恋问题。他们给出了如下建议：

1、要克服不良倾向，端正思想态度
2、自觉的约束自己，减少不良的性刺激或性诱惑
3、要加强理想、信念和价值观的培养

Answer 2

青少年是个体从童年向成年发展的过渡时期，是最容易出现心理和行为异常问题的时期。随着社会的发展，。早恋”现象也越来越突出，当代中学生“早恋”问题也成为关注的焦点．已不容忽视或回避。所谓早恋．就是“年龄尚小．过早地谈恋爱mI。何谓。早”，西方社会学研究将12、13。19岁的青少年恋爱行为称为“青春期恋爱”，它指个人在性发育成热后、思想还不够成熟、心理尚不稳定、经济还不独立时发生的恋爱行为。1当代中学生早恋现象当代中学生的早恋除了与以往时代中学生的早恋有相同之处外，它自有其鲜明的时代特点：其一，低龄化倾向。据专家调查分析指出．早恋现象高中存在，初中存在。且小学高年级也存在。北京青少年研究所副所长余逸群教授认为，青少年早恋低龄化是一个必然的趋势。随着生活水平的提高，孩子们的生理发展都提前了许多．其二，早恋中学生比率相对增多。当代中学生早恋．就数量上说比以往各个时期相对增多。最近，某心理咨询机构对几所中学的女学生进行问卷，从收回的710份有效问卷看，早恋问厝占28％，其中想涉足者有88％（单相思占9．1％）、巳涉足者有12％。其三，相对公开化。以往时期的中学生早恋，可以说是极其含蓄，也极其隐蔽的。但如今有的中学生谈恋爱除了对父母、老师等一些具一定约束力的人有所顾忌外，其它像一般同学、一般热人等并不怎么避嫌。其四，模仿性强，发生两性关系比率相对增多，由此引发的相关事件呈上升态势，并引发很多社会问翻。其五，城乡比例差距较大。城市思想开放，中学生较易被影响，因此城市中学生早恋人数相对较多t而乡村由于传统保守观念根深蒂固，乡村中学生早恋现象相对较少。‘其六．网恋作为一种潮流，也逐渐波及中学生并有蔓延之势。据调查【5】，我国已上网的学生有60．7％上网不是为了获取信息，而是为了找朋友聊天、玩游戏．而这当中又有超过三成的中学生足为了进行情感交流，在虚拟世界中寻找情感的寄托。中学生早恋问题成了困扰校园的主要因素之一，并且还波及到家庭乃至社会，其消极影响巳不客忽视。首先危害最大的是学生本身。在对女中学生的问卷中，早恋问题占28％，在女中学生的心理困扰中位居第二位【1】。他们一旦坠人“爱河”，自然荒废学业。尤有甚者，有的早恋者因一时的冲动偷尝禁果，最终酿出个。苦果”来¨l。其次是给学校、家庭带来不良影响。学校里早恋现象的存在，如不及时消除．学生们效仿，就会给学校的教育教学带来相当大的难度，影响学校的教育教学质量。此外，中学生早恋还带来很多社会问糖。其一，早恋本身以及未婚先孕、未婚妈妈现象对传统道德的巨大冲击。其二，从某种意义上说，早恋也是社会治安的一大隐患。其三，极个别早恋行为还会引发官司14l。中学生早恋的原因，一方面是其自身的原因，是性生理发育和性心理成熟的表现。对异性喜爱、向往，愿意接近异性，喜欢在异性面前表现，容易出现早恋现象，而此时他们还缺乏对爱情的正确理解，往往把对异性的一般好感错误地当作爱情【8I。另一方面。社会家庭的因素也起了一定作用。国内外研究资料表明”】，儿童早期生活经验深刻地影响着其一生的发展，通过父母的教养行为，把社会的价值观念、行为方式、态度体系及社会道德规范传递给儿童．并由此构成了儿童社会化的具体内容和目标。这里主要谈一下家庭环境与中学生早恋的关系2家庭环境的变化随着中国城市化、工业化时代的到来，中国的社会形态发生了重大转折，家庭变迁速度也同时加快。家庭环境的变化主要表现在以下方面：l家庭规模日渐小型化，核心家庭增多。在计划生育政策的影响下，城镇居民中三口之家已非常普遍。传统的以父子关系为中轴的大家庭已变为以孩子为中心的三角形家庭结构。家庭结构的小型化，使父母能够优生优育，能够更多地满足孩子在成长过程中的物质需求和精神需求。2家庭教养方式倾向于宽容民主，但仍有专制的一面。美国著名女心理学家鲍姆林特提出了颇有影响的三种父母抚养方式f7】，即权威型、宽容型和专制型。权威型的父母认为自己在孩子心目中应该有权威。但这种权威来自父母对孩子的理解和尊重，来自他们与孩子的经常交流及对子女的帮助・宽容型的父母很少向孩子提出要求，他们给孩子最大的行动自由，把尊重孩子的个人意愿放在首位．甚至采取”听之任之”的态度。专制型父母则要求孩子绝对地服从自己。他们与子女之间是一种”管”与”被管”的关系，因此，两代人之间的沟通是不容易的，往往不能向孩子提供切实有效的帮助。3家庭的情感支持系统作用减弱。独生子女家庭将没有兄弟姐妹关系，这与传统的多子女家庭相比，孩子的情感支持系统是不一样的。独生子女家庭使孩子有更多的个人主义色彩，而少一些集体主义色彩。孩子往往寻找家庭外的情感支持。克服孤独感是独生子女面临的最大难题。3家庭环境对于中学生的影响家庭环境，对于中学生身心的影响是不言而喻的。具体而言有以下四个方面：3．1不完整的家庭结构的影响家庭是以血缘关系为纽带的，家庭中的每一个成员都是一个家庭的重要组成部分。如果正常的家庭结构被打破，剐会给青少年心理发展造成很大的影响。3．2家庭生活氛围的影响家庭生活氛围包括物质生活环境和精神生活氛围等。目前，随着人民生活水平的不断提高，许多家庭只注重为子女提供一个优越舒适的物质生活环境，而忽视了营造良好的精神生活氛围，这会给青少年的心理发展带来不良的影响。3．3家庭教养模式的影响家庭教养模式是指家庭教育和抚养子女的方式．是受教育者教养观念支配的，有什么样的教养观念就有什么样的教养方式，不良的教养方式会给青少年造成极大的心理伤害。3．4家长自身的特点的影响家长自身的特点，如：家长的性格特征、心理素质、科学文化素质和思想道德素质，甚至一言一行都直接影响着子女的心理发展。以上种种学生由于缺少关爱，他们就会寻求弥补、寄托，他们中部分学生就自然而然地把目光转向了异性。想在那里求得一点慰藉。4改善家庭环境的途径家庭．作为社会结构中的一个最小单元，它的改变不可避免要受制于社会大环境。4．1作好父母的减压工作由于孩子是唯一的，因此独生子女家长的压力是很大的，社会保障系统的不完善，传统的”莽儿防老”的思想的存在，使父母对子女寄予着厚望。思想教育其实就变成了单一的学习教育。只有社会的健康发展才能减少父母的担心，降低父母的期望值，减少加在孩子身上的压力。

Answer 3

这个报告真是一派胡言，古代少年就已经要结婚了，全世界在日本、东南亚等国家法定结婚年龄16岁到18岁不等。人到达一定年龄，心理和生理发展就能认知爱情。中国的法定结婚年龄很大程度上是为了计划生育而定的。
所以在中国所谓的早恋，完全一派胡言，完全站不住脚，绝对是对青少年感情的压制，从而产生无数在而立之年还找不到合适的伴侣的人。

Answer 4

咳咳··废话不说了。我知道我又消失了很久（仅代表个人见解）
第一点，网络和网络游戏。当今网络上以及各大网游公司所推出的各种游戏，婚姻系统是必不可少的，也是各大网游公司拉拢玩家的主要手段。当今社会青少年接触网络的年龄日趋年轻，就连五六岁的孩童也可算是一个网络高手了。等到达了十一二岁的阶段，随着接触网络时间的逐日增长，网络游戏上的婚姻系统使得正处于青春期的孩子们对着婚姻抱着一种奇怪好奇的心理去尝试，去接触。使得沾染上一些不良的社会风气。而且网络游戏上的婚礼的举行花费也基本在上百以上。
第二点，影视类。电影中种种黑帮火拼的场面，还有老大带着自己的“马子”。招摇过市使得许多男孩子也，希望成为那样的人。也让女孩子，迫切的渴望有一个一样的老大“罩着”自己。而自己就像电影中的老大的“女友”一样有着说一不二的权利。
第三点，社会风气。街道上，马路上情侣N多。尤其在学生放学的时候正是许多，孩子放学的时候。这不就是应了老话。“人之初，性本善。性相近，习相远。”但是人家谈恋爱也不能偷偷摸摸的啊。所以请各位恋爱中的朋友们，咱们避让点小孩子好吗？
第四点，生理本能。这个嘛！是不能避免的了。就看家长的细微观察，和耐心教导了。
第五点，音乐。重点谈下，现代流行音乐，除了你爱我，我爱你，分手还能做朋友，分手以后不要见面，就没啥了。千篇一律，歌颂祖国的，歌颂爸爸妈妈的，屈指可数。点几个歌颂爸爸妈妈的范例歌曲，《爸爸妈妈》，《听妈妈的话》。不好意思大家我想了很久就想出这两个歌曲。再有MV中所拍故事，一个个都很美，很感动。但是，会让青少年有着向往那种，凄美的故事发生在自己身上的渴望。
其他的什么什么，专家都说了。我就是谈谈我感觉会影响青少年的几个因素。不要骂我什么什么装啊！之类的，我也没成年才17岁。有那股子劲你去干点正经事吧。确实的值得反思了。此话能在一个17岁少年的嘴里说出来你们就自己心照不宣吧。我这个小屁孩，接触社会很早。一直在研习音乐。没正经学习。但是我对我所有的事情有自己独到的见解。
上面的几点全是我个人的见解不代表N多人的想法。

Answer 5

早个头恋啊，不然人家恋，反而压抑人家情感的发展，以前18岁都有娃了，男女之间的感情发展是正常的呀，只要知道度在哪里就好了