中外历史重大改革除了高中课本上的还有什么什么呢？

Question

如题所述

Answer 1

1、春秋时期齐国管仲改革

00①内容：改革内政，发展生产，改革军制

00②结果：使齐国强盛，齐桓公确立霸业。

3、北魏孝文帝改革（略）、后周周世宗改革（略）、庆历新政（略）

004、王安石变法（1069年，宋神宗时）

00①内容与作用：

00A、理财措施

00a、青苗法→使农民免受高利贷盘剥，又能增加政府的收入

00b、募役法→减轻了农民的差役负担，保证了生产时间

00c、农田水利法→各地兴修了许多水利工程，不少荒地辟为良田

00d、方田均税法→增加了封建国家的田赋收入

00e、市易法→有利于稳定物价和商品交流，国家收入增加

00B、军事措施

00a、保甲法→加强对人民的控制，抵御辽和西夏进攻主，减少了军费开支

00b、将兵法→加强了军队训练，充实了边防力量

00C、教育措施

00a、改革科举制度，废除明经诸科，进士科专考经义和时务策；设明法科，考律令、断案等

00b、整顿太学，重新编纂教科书，内容为儒家经典；考试成绩优秀者，可直接做官

00②成效

00政府的财政收入大为增加，各地兴修了许多水利工程，不少荒地辟为良田，军事实力有所增强，在一定程度上扭转了积贫积弱的局面

00③失败原因

00a、用人不当，出现了一些危害百姓的现象

00b、新法在一定程度上触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对

00c、宋神宗后期的动摇和去世，改革失去了重要的支持力量

00④评价

00a、变法是在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾尖锐的情况下进行的地主阶级改革运动，在客观上有利于社会的进步和发展，但不可能使北宋从根本上摆脱封建统治危机

00b、王安石能针对统治积弊大胆改革，这种面对封建统治危机勇于改革的精神是值得肯定的。王安石是我国古代杰出的政治家、改革家

5、张居正改革：实行一条鞭法（1581年）

00①目的：为了缓和阶级矛盾，增加政府收入，挽救统治危机

00②内容：，

00a、将原来的田赋、徭役、杂税并为一条，征收银两

00b、把从前按户、丁征收的役银，分摊在田亩上，按人丁和田亩的多寡来分担

00③意义：是我国赋税制度的一次重大改革，纳银代役的规定，相对减轻了农民的负担，农民对国家的人身依附关系松弛；赋役征银的办法，适应了商品经济发展的需要，有利于农业商品化和资本主义萌芽的增长

瑞士加尔文的宗教改革
00主张:许多主张与路德相似,如反对盲从天主教会,《圣经》的权威至高无上,主张信仰得救,简化圣礼等.但是他的主张更加激进,更能代表新兴资产阶级的利益.如把信仰得救解释成"上帝先定论",为资产阶级的发财致富作辩护;神职人员由选举产生,建立民主教会;制定严格的道德标准;主张把日内瓦建成政教合一的神权共和国等.
00成果:产生的新教派称"加尔文宗",在英国,法国,尼德兰等地传播.
00(3)英国的宗教改革
00英国宗教改革的特点是由国王自上而下进行,目的是强化王权,建立附属于国王的民族教会.推行者是国王亨利八世和伊丽莎白一世,主要措施是颁布《至尊法案》,规定英王是教会的最高首脑,保留天主教的仪式,解散修道院等,严重削弱了英国教会的实力,强化了王权,但是保留了天主教的残余,后来又兴起了代表资产阶级利益的清教运动.

Answer 2

从古到今，很多改革，但是历史中的改革部门属于选修内容，高考中属于选做题，因为是材料题，所涉及的史实基本上是课外的，所以没有必要都去了解，只要看懂材料，知道改革的基本评价方法就行了。

Answer 3

沙皇俄国的亚历山大二世的农奴改革，日本明治维新

Answer 4

怎么说呢？太多了，比如列宁的新经济政策，