相信有不少人，小时候都有被家长这样教育过：“给你的钱，省着点花，家里穷”，如果长期灌输穷养的观念，而不是给孩子建立起正确的金钱观，一般来说这样穷养长大的孩子通常内心较为自卑，有些抠门的小毛病。
一、“穷养”的真正含义
“穷养儿，富养女”是广为流传的一句教育经，然而真正能够理解和用到教育子女实处的人却不多，大多都是表面理解对儿子要穷养，不能给太多钱花，对女儿要富养，多些物质满足，不能轻易被别人拐跑了，真的只是这样吗？
穷养的真正内涵是建立起孩子金钱观，认识到挣钱的不易，以及学会掌控金钱的能力，承担起自己的责任，这需要更多的精力去关注子女的内心需求，引导子女成长，而不是简单的告诉子女“我们家很穷，什么都买不起，不要乱花钱。”
二、穷养孩子的特征
穷养的孩子，往往在小时候内心的诉求得不到满足或回应，渐渐会怀疑自己变得唯唯诺诺，甚至产生自卑感。
朋友A曾经和我讨论自己的往事，说他一度以为自己家非常的穷，吃不起饭上不起学的那种，因为他经常听到父母和他说别乱花钱，一分钱都是拿命换的之类的，然后他上学就除了上课，什么课外活动、朋友游玩都不敢参加。
因为这些事或多或少都要花额外的钱，所以常常拒绝活动，以至于后来与人交流很紧张、不自在，他有些落寞的说道：“即使后来我家告诉我，家里其实不穷有不少存款，也不能给我带来任何底气了，我面对别人时总是感到低人一等，这让我与人相处交流十分困扰。”
所以在教育子女金钱观方面时，一定不能简单一味灌输家里很穷，而是教会子女花钱、用钱、存钱的能力，这才是受用终身的事情。
那么被穷养长大的孩子一般有哪些特征呢：
1.会产生自卑感，就想朋友A一般，家长一味强调家里穷，只会让孩子产生不安全感，同时觉得自己条件比不上别人，以至于整个人都不如别人。
2.做事会唯唯诺诺，被穷养长大的孩子没有得到家庭的支持，做任何事情都小心谨慎的考虑着金钱，渐渐觉得自己不配干任何事，也干不好任何事。
3.被穷养的孩子从小就生活的没有安全感，只要想到花钱的事情就会斤斤计较或者不敢花钱，委屈自己。
三、“鼓励肯定”好过“一味穷养灌输”
鼓励肯定的评价能够帮助孩子提供良好的外在评价，帮助它们认识、提高自信心，鼓励孩子表现自己的天赋特长，可以引导发展方向，但不是打压孩子的个性发展。
当孩子做出积极、正能量的行为，要多鼓励、夸奖孩子，当孩子结实到新朋友，要鼓励孩子多认识志同道合的朋友，可以提升社交能力，避免自我封闭，能够帮助孩子建立自信健康的人际关系。
在实践活动中教导孩子认识和使用金钱，鼓励支持孩子学会合理分配物质或金钱，而非一味控制金钱给予和穷养教导，这样才能培养一个既自信又有理财能力的孩子。
穷养的真正内涵是建立起孩子金钱观，认识到挣钱的不易，以及学会掌控金钱的能力，承担起自己的责任，而并非一味的灌输家里穷，这需要更多的精力去关注子女的内心需求，从而支持鼓励子女学会掌控财富，引导子女自信健康成长。