福禄贝尔幼儿园的意义

如题所述

福禄贝尔幼儿园的意义如下:

1、幼儿园的教育是学校教育的一种形式,体现了教育的目的性、计划性、组织性、系统性和规范性。因此真正意义的幼儿园必须能够体现专业性和系统性。

2、德国的教育家福禄培尔是“幼儿园之父”,其原因就在于他所创立的幼儿园具有一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、态度、玩具。

3、福禄培尔创立的幼儿园中以游戏为主要活动,幼儿通过“恩物”来学习,这不仅尊重了幼儿教育的规律,而且对待幼儿教育实践具有重要的指导意义。

人物介绍:

福禄贝尔(1782年4月21日-1852年6月2日),德国教育家,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。

他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。

1820至1824年福氏写了七篇论文,1826年出版了《人性教育》Menschen-erziehung,由本书可以了解福氏的教育思想,当时(十八世纪至十九世纪)一般德国的思想,内容上尚未有如福氏这样的调和了宗教、哲学及艺术的思想教育。

《人性教育》的基础论是提倡神、自然和人类的关系,人性教育目标及教育原理。

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