一节课如果只讲定义和组成,那教案中重难点怎么写?

如题所述

重点及难点
“写《教学目标》 “目标”是教案的主心骨,如果目标撰写随意和不清晰,必然影响教案设计的整体思路。不是每一节课都要按新 课改的三维目标的六个方面作全面表述,要因课、因学生制 宜,可以有所侧重,有所突出;“目标”是指教育对象所获、 所得和所悟。把“目标”写成“我怎么教和教学生什么”是 一种误判,应当把表达主体移位到学生,要用对应的动词表 达学生应有的“行为描述”,如写出、列出、识记、会、能等。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2022-03-03
重点是定义和组成,难点是教学内容中学生不容易马上掌握的点
相似回答