我觉得中小学实行校内托管解决了学校放学早、接送孩子难的矛盾。也就是困扰很多家长的“三点半”问题。我所在地区把校内托管叫做弹性离校性制度。基于学生家长自愿,针对确实有接送困难的家庭,提供延时离校服务。所需费用由地方财政按照参加人数多少,全额拔付,不收家长一分钱,充分体现教育为民服务、政府为民办实事的一项重要举措。
我们弹性离校制度实行了一年多,在实施过中也遇到了一些问题:首先,因为不收一分钱,明明家里有老人可以按时接送的学生,也来参加。大多数家长给出的理由是:学校有老师看着放心,作业还有老师可以辅导,回家不听老人管教,作业不能完成。这样,导致参加人数过多,每班参加人数占三分之二左右。学校出于安全考虑,只能让学生呆在教室做作业或者看书画画,很少进行户外活动。
其次,我们每位老师每周轮流看管学生一到两次不等。学校要求老师全员参与,没有任何商量的余地。最辛苦的是班主任老师,要等到最后一个学生离校才能回家。偶尔遇到家长有事来晚了,你只有等的份了,每天下午六点后离校成了再正常不过的事了。
最后,由于弹性离校占用了原本的每周工作例会、教研活动、政治业务学习时间,如今学校组织老师集体开会学习大多在学生离校后,无形中延长了老师的在校时间。
校内托管迎合了家长的需求,不花钱或少花钱就有人帮忙看管孩子。可是额外增加了老师的负担,影响了老师的正常生活。也许有人会说,要发托管补助给老师的,老师也不会白干。实际上我可以负责任地说,根据我们这边以往的情况,要么就是老师免费白干,要么就是补助3元/节。这简直就是赤裸裸的对老师的剥削,我想没有一个老师愿意干。