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帮我翻译劝学第二段
如题所述
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推荐答案 推荐于2017-11-25
我曾经整天思索,(却)不如片刻学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔。登到高处招手,胳膊没有比原来加长,可是别人在远处也(能)看见;顺着风呼叫,声音没有变得洪亮,可是听的人(在远处也能)听得很清楚。借助车马的人,并不是脚走得快,却可以达到
千里之外
;借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡长江黄河。君子的资质秉性跟一般人没 什么 不同,(只是君子)善于借助外物罢了。
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第1个回答 2020-02-19
我曾经整天思索,(却)不如片刻学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔。登到高处招手,胳膊没有比原来加长,可是别人在远处也(能)看见;顺着风呼叫,声音没有变得洪亮,可是听的人(在远处也能)听得很清楚。借助车马的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外;借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡长江黄河。君子的资质秉性跟一般人没 什么 不同,(只是君子)善于借助外物罢了。
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国学经典:
劝学
原文对照
翻译
答:
劝学翻译
:君子说:学习是不可以停止的。靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青;冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷。木材笔直,合乎墨线,(如果)它把烤弯煨成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使再干枯了,(木材)也不会再挺直,
第二段
劝学原文:故木受绳则直,金就砺则...
劝学第二段
重点字词
翻译
,跪求!!!
答:
[38]用心一也:(这是)因为用心专一(的缘故)。用,以,因为。[39]六跪:六条腿,蟹实际上是八条腿。跪,蟹脚。一说,海蟹后面的两条腿只能划水,不能用来走路或自卫,所以不能算在“跪”里。[40]鳌(aó):蟹钳。[41]躁:浮躁,不专心。
高一《
劝学
》原文及
翻译
答:
全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,
第二段
说明正确的学习态度,第三段论述学习的内容和途径,第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练,设喻贴切,说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。原文:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,_...
《
劝学
》原文+
翻译
答:
1、原文 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳。輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博...
无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功.{请注译}
答:
1、释义 没有精诚专一的志向,就不会有明辨是非的智慧;不能专心一志,苦干一番,也不会有显著的功绩。(冥冥:精诚专一。昭昭:明辨事理。惛读hun,专心一志。赫赫:显著)
2
、这句话语出荀子的《
劝学
》,前面还有是故两个字,所以要理解意思,必须联系前文,这是对前面一段的概括和总结。3、原文...
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