一、积累与应用。(29分)
1、请用正楷或行楷书写一句你喜欢的或自创的人生格言,激励自己或同学。要求书写规范、端正、整洁,不少于8个字。(3分)
2、依次填入括号内的注音和字形(2 分)
北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竟技场。奖牌背面镶嵌( )着中国古代龙纹造型的玉璧,背面正中的金属图形上juān( )刻着北京奥运会会徽( ) 整个奖牌尊贵典雅,中国特色浓yù( )。
3、依次填入下面各句横线处的词语最恰当的一项是( d )。(2分)
①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳 宝藏。
②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,_________受灾的人们渡过难关,走出灾难。
③花和人都会遇到各种各样的不幸, 生命的长河是无止境的。只要拥有希望,一切
都将过去。
A. 寻找 祈求 尽管 B. 寻求 乞求 尽管
C. 寻找 乞求 但是 D. 寻求 祈求 但是
4、下面四句中关联词使用不当的是( d )(2 分)
A.白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光波全部反射出来,所以呈现白色。
B.它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
C.如果合乎录取条件的只一个人,那么这人无疑就应该是她。
D.只要经常锻炼身体,才会不断增强体质。
5、下列句子中,加点的词语没有错别字的一项是( D )(2 分)
A.2003 年世界环境日中国主题标志,富有浓厚的文化气息,容易辩识。
B.流传于广西北部桂林等地的龙船歌,歌声雄浑壮美,叩人心弦。
C.面对汶川大地震这场突如其来的灾难,13 亿中国人众志成诚,风雨同舟。
D.“嫦娥一号”传回的“第一幅月图” 完美亮相,中国人的舞月之旅指日
6、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语言连贯。(2分)
朋友,你会微笑吗?微笑是一曲动人的音乐,让我们的生活充满了温馨;
, 。
7、下列知识判断正确的一顶是:( b ) ( 2 分)
A 、“风和日丽”是偏正短语。
B、林城贵阳不仅自然环境优美,而且气候宜人”是递进关系的复句。
C 、“我们微笑着面对失败”一句中的谓语是“微笑”
D、“北京奥运‘鸟巢’,必将孵出休育产业的‘金蛋’” 运用了排比的修辞方法。
8、下面句子各有一处语病,请加以修改。(2分)
(1)这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
(2)苍蝇是四害,我们应该消灭它。
9、走近名著。(2分)
《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华,请选择其中一部,完成读书卡片。
10、根据下面的情况,写出符合题意要求的话。(2分)
某一天,你的同桌做数学作业时,碰到了难题不会做,想拿你的作业本“参考”一下,此时你该如何婉转地拒绝他的要求呢?请把你要对他说的写在下面。注意礼貌、得体。
11、按原文填空。(8分)
(1)大漠沙如雪, 。
(2)写出《墨梅》中表明诗人高尚品质的诗句:
, 。
(3) ,烈火焚烧若等闲。
(4)我们赞美长江,
;
我们依恋长江,
。
(5)请写出一句有关梅花的古诗句: , 。
二、阅读理解题。(31分)
(一)阅读下面选文,然后回答11-14题。(9分)
夹竹桃
1.夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。
2.我们家的大门内也有两盆,一盆红色的,一盆白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的:但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我故而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣.
3.我们家里一向是喜欢花的;虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、四色梅、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。
4.然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。
11、从语言表达的角度来看,如果将第2自然段第一句话"一盆是红色的"忽然"一盆是白色的"前后位置调换一下有什么不好? (2 分)
12、第3自然段写庭院中各种花类,却只字未提夹竹桃,这样写运用了什么手法?作用是什么? (3 分)
13、表现夹竹桃可贵韧性的一句话是什么?(2 分)
14文章第4自然段有"我幻想它是....."的句子,充分展现了作者丰富奇妙的联想和想象.请仿照这种句式,以"风雨中的河边悬崖的一棵树"为内容.做3种以上的联想和想象. (2 分)
⑴我幻想它是___________________
⑵我幻想它是___________________
(二)阅读选段回答15—18题(9分)。
善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。
②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。
⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家
巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。
15. 第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处? (2分)
答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________16. 第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的” 一句中“往往” 一词能否删去?为什么?(2分)
答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________
17. 文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么?2分
答:绊脚石_______________________________________________________
垫脚石_______________________________________________________
18.本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。 (3 分 )
答:_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)阅读选段回答19—23题(13分)。
珍珠项链
(1)去鼓浪屿旅游,给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的,光泽很柔和,珠子大小也均匀,虽然比不上名贵的珍珠,但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天,很恭敬地送给了她。
(2)母亲很高兴,那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间,想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链,穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照,六十岁的母亲那天依然十分美丽。
(3)中午,我们在酒店的餐厅吃饭,母亲说要去一趟洗手间,谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了,赶紧去找。在洗手间门口,看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样子。见我们来了,母亲对那女孩子说:我女儿来了,那么我们再见了!女孩微微地向母亲弯了弯腰,匆匆走了。
(4)我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。
(5)一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。
(6)母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍珠项链不见了!台面上下都没有。母亲想了想,洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去,母亲叫住了她。
(7)母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急躁的样子,也会把这个女孩吓跑,就算我判断正确也没用。
(8)“姑娘。”
(9)“干什么?”那女孩一惊。
(10)“请你帮我个忙好吗?”
(11)“什么事?”
(12)“我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵,但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了,随手一放就不记得放在什么地方,人老了,记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了,一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实,像我这样的年龄,我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲,紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑:“您一点儿都不老,您看上去比我妈妈还要年轻,她才四十多岁。”她停了一下又说,“我帮您找找看吧。”
(13)“那就麻烦你了,我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。
(14)过了一会儿,母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说:“您看,是这条吗?”
(15)母亲接过来:“就是它。还是年轻人眼睛好,真谢谢你了。”
(16)女孩连忙说:“不用,真不用。”停了一下,她又说:“我也祝您生日快乐!”
(17)就在这时,我和姐姐找来了。
(18)母亲抚摸着脖子上的珍珠项链,说:“那女孩,真不错。”
(19)“她偷了您的东西,您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。
(20)“我觉得她也许不是有意要偷我的东西,”母亲说,“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。”
19.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(限在25字以内)(2分)
本文叙述了
的故事。
20.这篇叙事散文以 为线索。请细读全文,在下面方框里,把本文情节发展的脉络补充完整。(3分)
受赠珍珠项链
→
→
→
感叹珍珠项链
21.本文采用 的记叙方法,其内容从“ ”起,到“ ”止。这种写法的好处是:
。(4分)
22.“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的”这句话的深层含义是什么?(2分)
答:
23.文中的母亲是一个闪光的人物形象,请你简要分析母亲的性格特征。(2分)
答:
三、作文。(60分)
24、在下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
五、作文 (60 分 )
请在下面的作文题中任选一题。 (60 分 )
(1) 请以“震撼心灵的 ”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
(2) 阅读下面的材料,然后作文。
有一个人,他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。
当他们都回家后,他让他们形容自己所看到的情景。
大儿子说,这棵树被青春的嫩芽所覆盖,充满了希望。
二儿子说,不是这样,那里树上花朵绽放,充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。
三儿子说,不是的,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气和满足。
小儿子不同意他们三人的说法。他说那棵树很丑,枯槁、扭曲。
他就对儿子们说,你们都是正确的,因为你们每个人都只看到这棵树一个季节的风景。
读了这则材料,你会产生怎样的感触和联想呢? 请结合自己的生活和体会,写一篇文章。
要求:①自拟题目,自定立意,自选文体; ②不少于600字; ③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。
正人行邪法,邪法亦正,邪人行正法,正法亦邪,
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