注重系统性原则
(1)全员性
一方面,全员都是收训者。
另一方面,全员都是培训者
(2)全方位性
全方位性主要体现在培训的内容丰富宽广,满足不同层次的需求!
(3)全程性
企业的培训过程贯穿与员工职业生涯的始终。
理论与实践相结合的原则
(1)符合企业要求的培训目的
培训的根本目的是为了提高广大员工在生产中解决具体问题的能力,从而提高企业的效益。
(2)发挥学员学习的主动性
理论与实践想结合的原则决定培训时要积极发挥学员的主动性,强调学员的参与和合作。
培训与提高相结合的原则
(1)全员培训的重点提高相结合
全员培训就是有计划、有步骤地对在职的各级各类人员都进行培训,这是提高员工素质的必由之路。
(2)组织培训和自我提高相结合
在个人成长环境中,组织和个人的因素都是相当重要的。
人格素质培训与专业素质相结合
首先,从培训的三方面内容,既知识、技能和态度看,三者必须兼备,缺一不可。
其次,从培训的难易程度来看,态度的培训更为困难。
再次,员工的态度也影响培训效果的好坏。
总之,在培训中应将人格素质的训练融入知识技能的学习中,而不是与现实脱节,成为一种形式主义。
人员培训与企业战略文化相适应
(1)培训应服务于企业的总体经验战略
(2)培训应有助于优秀企业文化的塑造和形成
(3)培训应有助于企业管理工作的有序和优化
(4)人员培训必须面向市场
(5)人员培训必须面向时代