第1个回答 2012-12-22
市面上学习桌与科爱坐得好桌的区别:
学习桌发明于1997年,主要功能设计相对简单呆板,核心功能就是12度固定死的斜面,毫无科学依据,状态组合十几种,它和平面桌子一样以“温水煮青蛙”方式伤害使用者,具有许多天生功能性缺陷,是让人适应它不合理的两种“呆板”状态:斜面或平面,结果是孩子用着不舒服,学习效率也下降了。平面、固定斜面两种状态存在至少12厘米的高度差”,这样交替使用的危害性更大,孩子更容易得近视驼背等。残酷的事实已证明12度等“固定死的斜面桌子”最坏,看书时角度太小,写字时角度嫌大,不能满足了学生的需要各种特定需要和健康要求。八成以上孩子用平面,也从反面证明了固定斜面不科学不合理,毫无人性化可言。学习桌12度或15度的结构是个折中办法,更是一种落后的不科学设计。不仅不能满足了学生的需要,而且会给孩子带来一定的身心伤害,属于贬值产品。
科爱坐得好桌发明于2009年,它是真正根据人体工程学、心理学、力学、生物学和视角原理与“以人为本”的理念设计而成的,多个方面都是随意调节,且有五个功能方面可随时随地做无极运动调整,组合状态有数千万种,总有一种会适合孩子的特定需要和健康要求。适合的才是最好的。看书时桌面的角度要大,写字时桌面的角度就要调小一点。人体的坐姿大体有三种:上身挺直坐姿、躯干前倾坐姿和后仰坐姿。坐姿不同,需要的桌面角度也不同。真正让桌子适应人的需要,无极调节的桌面是坐得好桌的核心功能,且包含了学习桌所有的你认为正确的功能!这就是科爱坐得好桌的伟大之处,属于升值产品。
坐得好桌是学习桌替代品,真正能让人轻松自由高效。 (社会趋势)
坐得好桌的功能和使用价值是学习桌的十倍、百倍、千倍!(性价比)
它们的区别更在于合理与不合理、科学与不科学…… (合理性)
友情提示:现代消费市场处处有陷阱,
选择是一种智慧!家长不看别后悔!
第2个回答 推荐于2021-01-27
如果想选好一点的环保的,《台湾康朴乐》可以考虑一下,以此可以比较《大将作》《欣美》《首席》以上均是台湾进口的。如果想选国产一般或普通的有《亚梭》《扎德》《护童》。以上仅供参考哦!
第3个回答 2014-11-05
欣美的不怎么样,桌角容易刮花地板。上次去给宝贝看桌椅的时候和大将作对比过。