怎么把分数应用题学好

如题所述

分数应用题,其实和普通的加减乘除没什么差别。
只要学会分数的加减乘除方法,就可以了。
比如说:2分之1+3分之1=?
先通分:分母最小公倍数是6
所以=6分之3+6分之2=6分之5(分子分母×相同的倍数)
这是加法

4分之1-3分之1=?
通分:分母最小公倍数是12
所以=12分之3-12分之4=-12分之1
这是减法

5分之1×3分之5=?
此时分子分母拥有共同的因数要化简。
像这个5和5一样,都化成1
所以=3分之1
这是乘法

6分之1÷3分之2=?
先变成×号,同时除数要反过来。
写成:6分之1×2分之3=4分之1
这是除法

其实,只要多做练习,就会慢慢熟练的,学好也就容易了。
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第1个回答  2015-11-27
要学好分数应该题,首先找准单位1,并要掌握好分数应该题的解题思路。

分数乘法应用题(单位“1”已知,用乘法解答):单位“1”×所求量占单位“1”的几分之几。=所求量

分数乘法应用题(单位“1”未知,用除法或者列方程解答):已知量÷已知量所对应的分率=单位“1”。

方程:一般设单位“1”为X。

X×已知量所对应的分率=已知量
例如: 一条段公路,修了全长的2/5,正好修了200米,这条公路全长是多少米?

200÷2/5
=200×5/2
=500米

解:设公路全长是X米。
X×2/5=200
X=200÷2/5
X=200×5/2
X=500
第2个回答  2014-06-22
1 分数加减法应用题:
分数加减法的应用题与整数加减法的应用题的结构、数量关系和解题方法基本相同,所不同的只是在已知数或未知数中含有分数。
2分数乘法应用题:
是指已知一个数,求它的几分之几是多少的应用题。
特征:已知单位“1”的量和分率,求与分率所对应的实际数量。
解题关键:准确判断单位“1”的量。找准要求问题所对应的分率,然后根据一个数乘分数的意义正确列式。
3 分数除法应用题:
求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)是多少。
特征:已知一个数和另一个数,求一个数是另一个数的几分之几或百分之几。“一个数”是比较量,“另一个数”是标准量。求分率或百分率,也就是求他们的倍数关系。
解题关键:从问题入手,搞清把谁看作标准的数也就是把谁看作了“单位一”,谁和单位一的量作比较,谁就作被除数。
甲是乙的几分之几(百分之几):甲是比较量,乙是标准量,用甲除以乙。
甲比乙多(或少)几分之几(百分之几):甲减乙比乙多(或少几分之几)或(百分之几)。关系式(甲数减乙数)/乙数或(甲数减乙数)/甲数 。
已知一个数的几分之几(或百分之几 ) ,求这个数。
特征:已知一个实际数量和它相对应的分率,求单位“1”的量。
解题关键:准确判断单位“1”的量把单位“1”的量看成x根据分数乘法的意义列方程,或者根据分数除法的意义列算式,但必须找准和分率相对应的已知实际
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第3个回答  2014-06-22
什么样的题啊 几年级的追问

几年级都不会

追答

。。。。

我的做法是高清数据的关系

先看问题

追问

分不清 谁是单位“1”谁是对应分率

追答

。。。。没办法了

我高中的

追问

哦 拜拜

追答

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